王永玉
- 作品数：4 被引量：9H指数：1
- 供职机构：河南师范大学更多>>
- 发文基金：河南省哲学社会科学规划项目河南省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 基于教学要素的听评课维度构建
- 2021年
- 听评课是中小学普遍采用的一种教研制度。但是,构建适合思想政治学科听评课维度的相关研究还不多。基于教师、学生、教材、环境四个要素的"四维十二度"听评课标准正是针对这一客观实际创生的。通过构建这一标准,以期对促进教师专业发展、提升思想政治课教学质量提供有益借鉴。
- 王永玉
- 关键词：教学要素
- 基础教育教师专业高质量发展路径的校本探究被引量：8
- 2022年
- 从教育大国迈向教育强国,必须坚持走以提高质量为核心的内涵式发展道路。高质量发展指明了基础教育教师专业发展的价值取向。基础教育教师专业高质量发展的校本探究需要融合教育理论的普适性和教育实践的独特性。在理论层面,要梳理推动实现教师专业发展的利益相关者,阐释教育行政力量、教师自身力量以及名师力量等不同主体共同作用于教师专业高质量发展的定位、表现形式及其作用机理。在实践层面,学校要围绕培育“大先生”的目标,通过顶层设计,形成系统规划;夯实课堂与教研,引导教师实践反思;构建多元平台,发挥名师引领等关键举措,实现国家需求、个体需求和供给需求等不同力量的组合,发挥不同主体的多元作用,共同助力教师专业发展,实现全体教师分层与分类个性化成长,形成基于校本视角下科学而又可复制的专业发展路径,为促进教师专业高质量发展提供镜鉴。
- 李帅军王永玉
- 关键词：基础教育教师
- 也谈二次备课
- 2019年
- 二次备课是教师总结经验、改进教学、提升素养的有效手段。那么,到底什么是二次备课?为什么要二次备课?如何进行二次备课?如何实施与保证二次备课?针对上述问题,笔者进行了一系列探究,以飨读者。一、什么是二次备课近些年来,在基础教育界,二次备课越来越引起人们的关注,很多中小学把二次备课作为提升教育教学质量的重要抓手,取得了很大成效。
- 王永玉
- 关键词：二次备课改进教学
