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抑郁症与口腔健康状况关系调查: 目的：国外研究学者认为精神抑郁及焦虑可导致口腔健康状况异常，国内类似报道较少，本研究旨在探讨广州地区精神抑郁患者与口腔健康状况之间的关系.方法：2012.11-2013.04南方医科大学南方医院心理科258名患者纳入本研...; 闫文娟何云燕王贺高杰吴补领; 关键词：抑郁焦虑

小鼠牙囊细胞体外培养方法与形态特征探讨: 2015年; 目的：：探讨小鼠牙囊细胞的体外培养方法并观察其形态特征。方法：体视显微镜下分离出生3~5d仔鼠牙胚,用I型胶原酶消化后分离牙囊组织,采用酶消化-组织块法和二次酶消化法进行牙囊细胞的原代及传代培养,倒置显微镜下进行细胞形态学观察。结果：酶消化-组织块法经4~5 d,部分组织块周围见细胞呈放射状爬出,2周后细胞集落仍难以汇合,无法传代。二次酶消化法第2天可见散在细胞集落形成,4~5d细胞接触汇合。传代发现,多角形细胞消失,第2代后梭形细胞占大多数,第3代细胞生长速度最快,第4代细胞增殖速度减慢,第5代后细胞趋于静止；随着传代次数的增加胞体逐渐增大,可出现一些树突形细胞。结论：采用二次酶消化法进行小鼠牙囊细胞原代培养可在短时间内获得较多的细胞,操作简便且成功率高,细胞形态随培养时间而变化多样。; 王贺吴补领吴补领; 关键词：细胞培养

下颌中、侧切牙双根管病例报告: <正>张某,女,56岁,于2013年10月因左侧下颌前牙反复疼痛发作一月来我院就诊。专科检查可见:32切端及远中邻面缺损伴有龋坏,探痛明显,冷刺激呈持续性钝痛,叩诊无疼痛,无松动,牙龈正常;31牙冠变色,暗黄色,切端及远...; 闫文娟卢婷邓子龙何云燕王贺; 文献传递

牙囊细胞的组织工程应用: 牙周病是发病率最高的口腔疾病之一，老年人的牙周问题尤为凸显。牙周炎后可预测的牙周组织再生是治疗的主要目标。牙周组织再生是牙周病治疗研究的重点问题，种子细胞的选择则是该领域的热点和难点。牙囊细胞是最重要的候选细胞之一。牙囊...; 王贺吴补领; 关键词：牙囊细胞牙周病

小鼠牙囊细胞体外培养方法与形态特征探讨: 目的:探讨小鼠牙囊细胞的体外培养方法并观察其形态特征。方法:体视显微镜下分离出生后3~5天仔鼠牙胚,用Ⅰ型胶原酶消化后分离牙囊组织,采用酶消化一组织块法和二次酶消化法进行牙囊细胞的原代及传代培养,倒置相差显微镜下进行细胞...; 王贺吴补领段小红; 关键词：细胞培养; 文献传递

下颌中、侧切牙双根管病例报告: 张某,女,56岁,于2013年10月因左侧下颌前牙反复疼痛发作一月来我院就诊.专科检查可见:32切端及远中邻面缺损伴有龋坏,探痛明显,冷刺激呈持续性钝痛,叩诊无疼痛,无松动,牙龈正常;31牙冠变色,暗黄色,切端及远中邻面...; 闫文娟卢婷邓子龙何云燕王贺

小鼠牙囊细胞体外培养方法与形态特征探讨: 目的：探讨小鼠牙囊细胞的体外培养方法并观察其形态特征。方法：体视显微镜下分离出生后3～5天仔鼠牙胚,用Ⅰ型胶原酶消化后分离牙囊组织,采用酶消化-组织块法和二次酶消化法进行牙囊细胞的原代及传代培养,倒置相差显微镜下进行细胞...; 王贺吴补领段小红; 关键词：细胞培养

数字化切片在口腔组织病理学实验教学中的应用效果被引量：6: 2017年; 目的探讨使用数字化切片是否可以提高口腔组织病理实验课的教学效果提升学生学习成绩。方法以南方医科大学2012和2013级口腔医学专业学生为研究对象,2012级(38人)学生采用数码显微互动系统进行实验课教学,2013级(51人)学生采用数码显微互动系统加数字化切片进行实验课教学,课程结束后,采用实验课内容测试的方式对教学效果进行评价,对比两组学生的学习成绩,利用SPSS 18.0软件进行t检验。结果 2012级仅使用数码显微互动教学系统的学生实验课成绩为(82.10±1.41)分,2013级使用数码显微互动教学系统加数字化切片的学生实验课成绩为(86.07±1.22)分,两组比较差异具有统计学意义(t=2.12,P=0.03)。结论与单纯使用数码显微互动教学系统相比,结合数字化切片结合数码显微互动教学可以提高学生学习成绩,改善教学效果,提升教学质量。; 麻丹丹王贺于海悦张晓毅宁婷婷吴补领; 关键词：口腔组织病理学实验课教学

二次胶原酶消化法体外培养小鼠牙囊细胞: 目的：探讨二次胶原酶消化法进行小鼠牙囊细胞体外分离培养的可能性。方法：体视显微镜下分离出生后3～5天仔鼠牙胚,用Ⅰ型胶原酶37℃消化20分钟,分离牙囊组织,所得的牙囊组织采用Ⅰ型胶原酶在37C条件下进行二次消化1小时,常...; 王贺吴补领段小红; 关键词：细胞培养

整合素α5促进人牙髓干细胞成牙本质向分化的蛋白质组学研究: 目的：课题组前期已证明用慢病毒沉默整合素α5(ITGA5)在人牙髓干细胞(DPSCs)的表达可抑制其增殖、迁移能力,促进成牙本质向分化的能力。为了探寻ITGA5在牙髓再生临床应用的可能性并探讨其作用机制,本实验采用一种人...; 王贺麻丹丹吴补领; 关键词：整合素Α5 人牙髓干细胞蛋白质组学

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王贺