罗海平
- 作品数：6 被引量：7H指数：2
- 供职机构：衡阳师范学院更多>>
- 发文基金：湖南省哲学社会科学基金湖南省教育厅重点项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 居民体育素养评价指标体系研究被引量：3
- 2016年
- 体育素养是体育强国评价重要指标之一,利用文献资料、专家访问、逻辑分析、数理统计等研究方法构建出2个一级指标、3个二级指标、9个三级指标和23个四级指标的居民体育素养评价指标体系。在解读各具体指标层内涵的基础上,利用特尔斐法和层次分析法给指标体系进行权重赋值。在分析各指标权重过程中得出:运动参与素养、体育意识素养、体育技能素养与体育知识素养为核心指标,从而为后续研究提供理论基础。
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- 关键词：体育素养指标体系
- 体育教学中默会知识的存在形式及习得路径
- 2024年
- 默会知识广泛存在于体育教学之中,精准识别体育教学中的默会知识,是深化认知、创新教法、提升质量的重要基础。该文以维特根斯坦对强弱默会知识的分类研究为理论依据,从学科知识阻隔、运动感觉具身性、运动技能情境依赖3个方面,论述体育教学中默会知识的存在形式及形成机理。以此为基础,结合体育教学实践,提出:运用“家族相似”整合跨学科知识;建立单项一体化课程,保持教学内容的连贯性;创设情境教学,促进学生对背景类知识的理解与把握等默会知识的习得路径。
- 罗海平全朝云蒋建国
- 关键词：体育教学默会知识
- 复杂性视域下田径技术规范的理性分析与超越
- 2018年
- 田径技术规范一直以来被视为隐匿于不同个体间的技能操作规律,遵照规律的要求,田径技能的学习可以在一条简单预设的路径上寻求,田径技能教学也因此被困于简单性思维的陷井。基于复杂性的视野从技术规范的确定性与非确定性相互关系、整体与部分相互作用、陈述性知识与程序性知识间的相互转化,三个方面阐述技术规范教学的简单性表现及其对技能学习的不利影响,同时提出超越的依据与途径。
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- 关键词：田径教学技能教学简单性
- 湖南省城市居民体育素养实证研究被引量：3
- 2017年
- 采用文献资料、量表调查、问卷调查、专家访谈、数理统计等多种研究方法对湖南省城市居民体育素养现状进行调查与分析。研究得出:所构建的居民体育素养评价指标体系能较为客观、准确地反映出湖南省城市居民体育素养的基本现状。湖南省城市居民体育素养处于中等水平(72分),重视核心体育素养中的运动参与素养、体育意识素养、运动技能素养和体育知识素养之间的性别差异和地域差异是提升城市居民体育素养的关键。
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- 关键词：大众体育体育素养
- 高质量发展引领下我国运动休闲特色小镇“磁域空间”理论模型构建与运用研究被引量：2
- 2023年
- 以我国运动休闲特色小镇为研究对象,以高质量发展为指导,对我国运动休闲特色小镇空间结构进行深度剖析和理论构建。研究结果如下:(1)运动休闲特色小镇是在一定的地理区域内,形成以体育特色产业为鲜明特征的一个“磁域空间”;(2)“权力、资本、市场、人文、生态”是构成运动休闲特色小镇“磁域空间”的5类核心磁力线,其中,“权力、资本”是“重心线”,“市场”是“生命线”,“人文、生态”是“差异线”;(3)“磁域空间”产生“引力”的强弱与各类磁力线建设的良莠紧密相关,明确磁力线间的内在关系与建设次序,厘清磁力线建设的内容与方法,是建设运动休闲特色小镇的前提。
- 江亮邱海洪刘兵向丹谢明正邓水坚罗海平谭丹华
- 高校快乐田径教学的对策探讨
- 2017年
- 快乐教学有利于提高学生自主参与的积极性、同时更有利于体育教师提高教学效果,完成预设的教学目标。为使高校田径运动焕发出应有的魅力之光,文章结合教学工作实践认为首先应树立快乐田径教学思想理念,通过充分挖掘教材中的快乐元素、革新教学模式与灵活运用多种教学方法,在考核时完善评价方案,不断提高大学生的体适能健康水平。
- 罗海平
- 关键词：大学生高校
