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饶平

作品数:75 被引量:376H指数:11
供职机构:衡阳师范学院更多>>
发文基金:湖南省哲学社会科学基金国家体育总局体育哲学社会科学研究项目湖南省高等学校教学改革研究项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理艺术社会学更多>>

文献类型

  • 67篇期刊文章
  • 2篇会议论文
  • 1篇学位论文

领域

  • 67篇文化科学
  • 4篇经济管理
  • 1篇建筑科学
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇医药卫生
  • 1篇社会学
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 48篇体育
  • 10篇高校
  • 8篇运动员
  • 8篇教学
  • 6篇体育教师
  • 6篇体育教育
  • 6篇教育
  • 6篇教师
  • 5篇学校体育
  • 4篇阳光
  • 4篇阳光体育
  • 4篇院校
  • 4篇社区体育
  • 4篇师范
  • 4篇师范院校
  • 4篇体育教育专业
  • 4篇高校体育
  • 3篇地方师范
  • 3篇地方师范院校
  • 3篇少年运动员

机构

  • 47篇衡阳师范学院
  • 19篇南华大学
  • 13篇湖南师范大学
  • 6篇中南工学院
  • 2篇湖南工业大学
  • 1篇国防科学技术...
  • 1篇华南师范大学
  • 1篇吉首大学
  • 1篇嘉应学院
  • 1篇中南大学
  • 1篇黄山学院
  • 1篇顺德第一中学

作者

  • 70篇饶平
  • 15篇马勇
  • 13篇熊曼丽
  • 8篇梁朱贵
  • 7篇蒋德龙
  • 4篇谭丹华
  • 4篇邱海洪
  • 4篇蒋炳宪
  • 3篇江亮
  • 3篇周健生
  • 3篇胡建忠
  • 3篇刘勇
  • 3篇赵杰
  • 3篇罗海平
  • 2篇王俊云
  • 2篇邓奎
  • 2篇黄明
  • 2篇龙芬
  • 2篇许金生
  • 2篇王勇

传媒

  • 18篇衡阳师范学院...
  • 6篇武汉体育学院...
  • 4篇北京体育大学...
  • 4篇体育师友
  • 4篇体育学刊
  • 2篇黑龙江科技信...
  • 2篇体育科学
  • 2篇军事体育进修...
  • 2篇当代体育科技
  • 1篇价值工程
  • 1篇南华大学学报...
  • 1篇体育文化导刊
  • 1篇湖北体育科技
  • 1篇山东体育学院...
  • 1篇体育科学研究
  • 1篇体育科研
  • 1篇广州体育学院...
  • 1篇湖北广播电视...
  • 1篇体育函授通讯
  • 1篇首都体育学院...

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 5篇2016
  • 5篇2015
  • 8篇2014
  • 2篇2013
  • 4篇2012
  • 5篇2011
  • 5篇2010
  • 4篇2009
  • 5篇2008
  • 2篇2007
  • 2篇2005
  • 2篇2004
  • 5篇2001
  • 6篇2000
  • 1篇1999
  • 1篇1998
  • 1篇1996
  • 1篇1993
75 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
对青少年运动员运动性贫血的调查研究被引量:10
2001年
对几所省级重点体校的 15 0名在训男女青少年运动员的血红蛋白进行了测定和分析 ,结果表明 :参加训练的青少年运动员因运动项目和性别的不同 ,在大运动量训练后其发生运动性贫血的程度各不相同。
饶平唐冬生熊曼丽
关键词:运动员青少年运动员运动性贫血大运动量训练
中国体育生态政策思考——高尔夫运动政策的启示被引量:3
2012年
通过对高尔夫运动的相关政策的整理、归纳与分析,发现相关政策颁布时间体现滞后性和变化性;政策制定和颁布的部门多、主体性不明显;政策内容以堵为主,缺少疏导;政策执行力度不强;对高尔夫运动特征把握不够等特点。这为中国体育生态政策的制定提供了启示:中国体育生态政策宜体现体育运动的时代特征、宜以预防为先、宜多部门联合、宜疏导为重以堵为次、加强执法力度。
饶平蒋德龙梁朱贵
关键词:执法力度
体育素养概念内涵及外延探究被引量:6
2016年
概念研究是理论研究的元问题。着重运用文献比较与逻辑分析法对体育素养概念的内涵与外延进行探讨。从词义比较出发分析素质、修养、涵养、素养之间的区别和联系,从而推导出体育素质、体育修养、体育涵养与体育素养在词义上的差异与内在联系。借助形式逻辑学的相关理论推导出体育素养的内涵是"以先天遗传与后天环境影响为基础,个体在运用身体运动以促进身心发展的过程中逐渐形成的综合性文化素养。"为进一步从外延上明确体育素养概念,采取一次划分与连续划分的方法对体育素养概念的外延进行探讨。
马勇饶平谭丹华黄明
关键词:体育素养
高校体育环境系统特点及建设被引量:8
2007年
运用文献资料法、比较分析法,明确了高校体育环境的三大要素,分析了高校体育环境具有整体性、关联性、长期性、系统性的特点,并就高校体育环境系统建设提出:发挥教育者的主导作用;提高学生体育锻炼的积极性;制定健全科学的规章制度、条例;立足于大学生体育发展的特点,创建良好的体育环境;重视宣传、舆论环境的培育等对策。
熊曼丽饶平邓奎
关键词:高校体育体育环境
奥运会火炬接力研究被引量:2
2008年
奥运会火炬接力路线的发展经历:初始阶段(1936年以前)、发展阶段(1936年-1984年)和成熟阶段(1984年~至今)。奥运会火炬接力路线影响因素有政治因素、经济因素、人文因素和科技因素。这些因素共同作用使火炬接力路线的设计发生改变。安全、环保、气候等也是影响因素。奥运会火炬接力路线在设计理念的指导下,按照设计步骤,确定设计内容。
蒋德龙李艳翎饶平章湘玲
关键词:奥林匹克奥运火炬
地方师范院校体育教育专业人才分类培养模式的理论构建被引量:2
2014年
采用文献资料、逻辑分析、实践调查等研究方法,结合地方师范院校体育教育专业人才培养模式存在的弊端,以学生发展为中学和社会需求为导向,提出以学习深造、教师教育和自主创业三个不同方向来重新构建地方师范院校体育教育专业分类人才培养目标以及课程体系模块设计。旨在为地方师范院校体育教育专业人才培养模式的创新提供前期参考。
马勇饶平刘勇蒋炳宪
关键词:地方师范院校体育教育专业
试论乒乓球运动员的心理选材被引量:1
2010年
科学合理地对乒乓球运动员进行心理选材与训练是当今高水平运动队注意抓好的重要环节。本文运用了文献资料、逻辑归纳法等方法阐述了乒乓球心理选材的内容,旨在为乒乓球运动员的心理选材提供一点理论参考。
罗海平饶平
关键词:乒乓球心理选材气质神经类型
论学校体育中的审美教育被引量:2
2000年
学校体育的目的不仅在于增强体质,掌握一定的运动技术、技能和进行思想品德教育,而且还要受到美的熏陶和教育,提高审美能力,塑造美的心灵。体育和美育都是社会文化的一部分,两种教育相互交融、相互渗透,互为手段、互为目的,是不可分割的统一体。所以,学校体育中的审美教育,不仅有它独特的教育方法,而且,有其独特的教育效果,更能唤起学生的美感。为此,体育教师应该加强美的意识、美的修养,自觉做到寓美育于体育教学之中。
饶平宁资财黄祁平
关键词:学校体育审美教育美育增强体质教育效果统一体
全文增补中
新农村建设中农民体育发展的文化审视被引量:2
2013年
农民体育在新农村建设进程中具有举足轻重的地位,文章运用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法等从文化角度对农民体育进行审视,探讨了农民体育的文化演变、哲学诉求以及文化延伸等问题,旨在为发展农民体育提供参考。
饶平梁朱贵蒋德龙马勇
关键词:新农村农民体育文化审视
表现型技能类体育项目评分机制探析被引量:1
2013年
对表现型技能类体育项目现行评分机制进行分析,指出了其存在的主要缺点,如主观偏好、区分度低等。在此基础上,根据该类体育项目的特点,提出了决定其成绩的因素得分矩阵,利用多准则决策理论,提出了一种基于TOPSIS的评分方法,该方法充分综合不同专家主观偏好,从而剔除个别专家评分的影响比例。实验数据表明,与现行评分方法相比,该方法更加准确、合理。
谢明正饶平
关键词:评分机制TOPSIS
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