陈蒙蒙
- 作品数：3 被引量：4H指数：1
- 供职机构：华中师范大学信息与新闻传播学院更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 网络环境下教师个人知识管理平台功能设计与研究
- 2013年
- 依据网络环境下以用户为中心的思想,设计了教师个人知识管理平台的功能模型,并从知识管理过程的角度对该平台进行了分析。
- 陈蒙蒙
- 关键词：教师个人知识管理知识管理过程终身学习
- 教师专业发展支持系统可用性测试个案研究
- 2013年
- 以个性化教师专业发展支持系统的可用性影响因素为主题,将信息化环境下教师专业发展支持系统网络平台作为测试对象进行可用性测试个案研究。采用用户测试法,邀请真实用户在真实环境中完成测试任务,并对录像视频和访谈记录进行后期分析,从有效性、效率、满意度3个方面探索影响教师在该平台体验中的可用性问题。展示了以用户使用体验为测试重点的可用性测试方法,总结了该类网站高可用性的设计原则,为寻求个性化教师专业发展网络平台可用性设计要素提供了直接的参考依据。
- 黄琰陈蒙蒙陈怡
- 关键词：可用性测试教师专业发展个案研究
- 基于个性化的教师专业发展支持系统研究被引量：4
- 2013年
- 信息化环境下的教师专业发展是近年来教育技术研究关注的热点领域。本文从理论和实践两方面对信息化环境下的教师专业发展进行研究;充分利用网络的特点,设计并开发了信息化环境下教师专业发展支持系统。系统强调教师专业发展的个性化,在整个系统的设计开发过程中,以重视教学反思、资源共享、知识管理和协作交流为原则,加强教师对专业发展的重视,提高教师们的教学能力、信息素养等综合素质。实践证明,系统为广大教师提供了一个面向终身学习的,集反思、交流、管理、个人成长为一体的教师专业发展支持系统,在促进教师专业发展方面可起到积极作用。
- 赵呈领陈怡陈蒙蒙黄琰
- 关键词：个性化信息化教师专业发展
