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张玲玲

作品数:1 被引量:0H指数:0
供职机构:新乡学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇幼儿
  • 1篇幼儿园教师
  • 1篇教师
  • 1篇共情
  • 1篇共情能力
  • 1篇N

机构

  • 1篇南京师范大学
  • 1篇新乡学院

作者

  • 1篇张永英
  • 1篇张玲玲

传媒

  • 1篇早期教育(幼...

年份

  • 1篇2016
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
幼儿园教师共情能力的调查研究——以N市为例
2016年
本研究主要采用问卷调查,图片测量和现场观察对幼儿园教师与幼儿一日生活展开调查,收集了N市三所幼儿园随机抽取的30名幼儿园教师的共情能力的表现。对调查和观察的数据资料分析结果表明:幼儿园教师在观点采择、个人忧伤、共情关注和想象力等方面得分都低于在IRI—C量表中的得分,且观点采择、共情关注和想象力在量表和实际中存在显著性差异。研究发现,幼儿园教师在真实的教育情境中的个人观察能力、倾听能力和对话能力等因素均影响幼儿园教师对幼儿的共情。
张玲玲张永英
关键词:幼儿园教师共情能力
共1页<1>
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