付洪军
- 作品数：3 被引量：10H指数：1
- 供职机构：曲阜师范大学更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 非英语专业学生个性因素与翻译能力相关性实证研究
- 2021年
- 20世纪80年代初,随着“以学习者为中心”教学理念的提出,个性因素被引入到第二语言习得研究领域。具体到翻译领域,这些个性因素以不同的形式综合贯穿于翻译的全过程,影响译前文本选择和译中翻译方法,对译文质量起着举足轻重的作用。该文通过基于问卷调查和英汉互译测试的实证研究,去探究非英语专业学生个性因素(性格倾向和焦虑)与翻译能力之间的相关性。研究结果显示,外向性格与翻译表现呈正相关,优于内向性格;过多或过少焦虑都不能达到最佳行为结果,适量的焦虑才会带来更好的翻译表现。
- 付洪军郑桂玲
- 关键词：非英语专业学生焦虑翻译能力
- 功能主义目的论视角下的曲阜“三孔”旅游景区牌示解说翻译研究被引量：1
- 2023年
- 功能主义目的论认为翻译是有目的的跨文化交际行为,所以该理论可以为旅游翻译提供一定的方法和理论指导。该文从目的论角度对“三孔”景区牌示解说翻译技巧进行了分析,以期更好地介绍孔孟思想这一独特的文化旅游资源。
- 郑桂玲付洪军
- 关键词：功能主义目的论忠实原则
- 语言焦虑对大学英语课堂教学影响研究被引量：9
- 2011年
- 焦虑变量与非英语专业学生的英语学习成绩有密切关系,过高或过轻焦虑都不能达到最佳行为结果,适度的焦虑才会带来最佳教学效果。提高教学效果的一个行之有效的方法就是关注学生的心理状态,创设良好的学习氛围,使学生处于适度焦虑状态;注重教学方法,激发学生学习动机和兴趣,做到因材施教。
- 付洪军郑桂玲
- 关键词：英语学习非英语专业学生语言焦虑课堂教学
