郑桂玲
- 作品数：5 被引量：10H指数：1
- 供职机构：曲阜师范大学更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学哲学宗教更多>>
- 功能主义目的论视角下的曲阜“三孔”旅游景区牌示解说翻译研究被引量：1
- 2023年
- 功能主义目的论认为翻译是有目的的跨文化交际行为,所以该理论可以为旅游翻译提供一定的方法和理论指导。该文从目的论角度对“三孔”景区牌示解说翻译技巧进行了分析,以期更好地介绍孔孟思想这一独特的文化旅游资源。
- 郑桂玲付洪军
- 关键词：功能主义目的论忠实原则
- 非英语专业学生个性因素与翻译能力相关性实证研究
- 2021年
- 20世纪80年代初,随着“以学习者为中心”教学理念的提出,个性因素被引入到第二语言习得研究领域。具体到翻译领域,这些个性因素以不同的形式综合贯穿于翻译的全过程,影响译前文本选择和译中翻译方法,对译文质量起着举足轻重的作用。该文通过基于问卷调查和英汉互译测试的实证研究,去探究非英语专业学生个性因素(性格倾向和焦虑)与翻译能力之间的相关性。研究结果显示,外向性格与翻译表现呈正相关,优于内向性格;过多或过少焦虑都不能达到最佳行为结果,适量的焦虑才会带来更好的翻译表现。
- 付洪军郑桂玲
- 关键词：非英语专业学生焦虑翻译能力
- 语言焦虑对大学英语课堂教学影响研究被引量：9
- 2011年
- 焦虑变量与非英语专业学生的英语学习成绩有密切关系,过高或过轻焦虑都不能达到最佳行为结果,适度的焦虑才会带来最佳教学效果。提高教学效果的一个行之有效的方法就是关注学生的心理状态,创设良好的学习氛围,使学生处于适度焦虑状态;注重教学方法,激发学生学习动机和兴趣,做到因材施教。
- 付洪军郑桂玲
- 关键词：英语学习非英语专业学生语言焦虑课堂教学
- 小学英语教学的反思——兼谈年龄因素与外语学习
- 2005年
- 1．引言 作为一门使用频率很高的国际性语言，英语的重要性日益增加，英语课已成为许多国家中学里的必修课程。现在，小学开设英语课在我国已成普遍之势，甚至幼儿园中也开始出现英语特长班，英语学习呈现越来越低龄化的趋势。这种趋势引发了许多褒贬喜忧（吴德元，1993）。忧的是，一旦教不好（主要包括教学质量上不去，学生失去信心和兴趣，语音语调僵化等），对孩子将来的学习留下后患；喜的是由于打下了坚实的基础，孩子不但能考入重点中学，以后的外语学习大都扶摇直上。
- 郑桂玲
- 关键词：小学英语教学外语学习年龄因素必修课程语音语调英语课
- 情感对外语学习的影响及其对大学英语教学的启示
- 二十世纪中期以前的外语教学理论研究重点主要在语言本身和教学方法上。但语言，教材，教法等因素都是外因，外因只有通过内因(学习者)才能起作用。因此，六、七十年代后，研究重点转移到了学习者本人。束定芳(1995)指出，对外语学...
- 郑桂玲
- 关键词：大学英语教学外语学习情感变量外语学习者教育心理学
- 文献传递
