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孙美丽

作品数：1 被引量：5H指数：1
供职机构：广西教育学院教育管理系更多>>
发文基金：新世纪广东省高等教育教学改革工程项目国家社会科学基金更多>>
相关领域：医药卫生更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇医药卫生

主题

  • 1篇特殊教育
  • 1篇脑瘫
  • 1篇脑性
  • 1篇脑性瘫
  • 1篇脑性瘫痪
  • 1篇教育
  • 1篇个案
  • 1篇个案研究

机构

  • 1篇广西教育学院
  • 1篇重庆师范大学

作者

  • 1篇张文京
  • 1篇孙美丽

传媒

  • 1篇中国康复理论...

年份

  • 1篇2011
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
跨专业团队整合模式运用于脑瘫儿童干预的个案研究被引量：5
2011年
2006年国际形成的脑性瘫痪（cerebral palsy,CP）修正定义为,一组持续存在的导致活动受限的运动和姿势发育障碍症候群,这种症候群是由于发育中的胎儿或婴儿脑部受到非进行性损伤而引起的,运动障碍常伴有感觉、认知、交流,感知和/或行为障碍,和/或癫痫,和/或继发性肌肉骨骼障碍[1]。
孙美丽张文京
关键词：脑性瘫痪特殊教育
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