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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇情绪智力
  • 1篇教养
  • 1篇教养方式
  • 1篇高中生
  • 1篇父亲
  • 1篇父亲参与

机构

  • 1篇贵州师范大学
  • 1篇贵州师范学院

作者

  • 1篇郑泉
  • 1篇赵德肃
  • 1篇王婷
  • 1篇牛云霞
  • 1篇李江
  • 1篇蔡晶

传媒

  • 1篇贵州师范大学...

年份

  • 1篇2014
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
父亲的积极心理资本对高中生情绪智力的影响被引量:1
2014年
采用积极心理资本问卷、父亲参与问卷、简式父母教养方式问卷和情绪智力量表,对整群随机抽取的贵阳市5所高中生(高一、高二)及其父亲进行问卷调查,用相关和结构方程模型等方法对数据进行分析。结果显示:父亲的积极心理资本、教养方式、参与都和高中生的情绪智力呈著的正相关,其中教养方式的拒绝维度与其呈显著的负相关,而过度保护维度与其相关不显著;父亲的积极心理资本、教养方式、参与对高中生情绪智力的中介作用模型拟合较好;用潜变量的调节效应分析法,分析参与在积极心理资本对高中生情绪智力的调节作用,发现2检验结果是统计显著的(p<0.01)。
牛云霞赵德肃蔡晶李江郑泉王婷
关键词:教养方式父亲参与情绪智力高中生
共1页<1>
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