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杨俊波

作品数：2 被引量：1H指数：1
供职机构：马鞍山师范高等专科学校更多>>
相关领域：文化科学语言文字更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇短信
  • 1篇语文
  • 1篇语文教育
  • 1篇语文教育专业
  • 1篇语用学
  • 1篇语用学分析
  • 1篇文教
  • 1篇教育
  • 1篇教育专业
  • 1篇课堂
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式
  • 1篇教学模式探索

机构

  • 2篇马鞍山师范高...
  • 1篇金陵科技学院

作者

  • 2篇杨俊波
  • 1篇程宏亮

传媒

  • 1篇长江大学学报...
  • 1篇长春工业大学...

年份

  • 2篇2013
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
整蛊短信的整蛊机制语用学分析
2013年
合作原则是人们言语交际中遵循的重要原则之一。整蛊短信作为手机短信的一种类型,以其幽默诙谐的言语特征和独特的整蛊功能,成为深受大众欢迎的言语交际手段;然而整蛊短信的编发者并不严格遵守合作原则,相反常常故意违反合作原则中量、质、关系、方式等次准则,来达到整蛊的特殊效果。
杨俊波
关键词：语用学
语文教育专业“三维建构”教学模式探索被引量：1
2013年
"三维建构"教学模式意在构筑主渠道课堂、延伸性课堂和拓展性课堂,针对不同类型课堂,教育者选择合理路径实施教学,可切实提高语文教育专业学生的专业技能和综合素质。
杨俊波程宏亮
关键词：语文教育教学模式
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共1页<1>
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