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石承斌

作品数:7 被引量:18H指数:2
供职机构:广西师范大学设计学院更多>>
相关领域:艺术文化科学建筑科学更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 6篇艺术
  • 2篇文化科学
  • 1篇建筑科学

主题

  • 4篇建筑
  • 3篇文化
  • 2篇乡土
  • 2篇乡土美术
  • 2篇美术
  • 2篇民居
  • 2篇民居建筑
  • 2篇教育
  • 1篇地方院校
  • 1篇雕刻
  • 1篇雕刻艺术
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术研究
  • 1篇影视
  • 1篇影视人类学
  • 1篇院校
  • 1篇蕴涵
  • 1篇人类学
  • 1篇人文
  • 1篇人文素质

机构

  • 5篇贺州学院
  • 2篇广西师范大学
  • 1篇桂林师范高等...

作者

  • 7篇石承斌
  • 1篇黄忠昭
  • 1篇陈才佳

传媒

  • 2篇贺州学院学报
  • 1篇广西民族研究
  • 1篇电影评介
  • 1篇高教探索
  • 1篇艺术百家
  • 1篇现代装饰(理...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2012
  • 2篇2009
  • 3篇2008
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
贺州龙井古村民居建筑的文化透视被引量:1
2012年
龙井古村民居的建筑文化是建立在物质建筑基础上的精神属性总和的反映。古村民居建筑将其族群的审美思维表象、空间环境布局、道德伦理教化、民俗特色及其建筑"三雕"等文化元素融入到民居建筑的具体形态之中,从而赋予了古村民居建筑厚重的人文底蕴,同时构建了一个"漫道孟兰堪浴佛,榕荫半亩独漪涟"的诗化栖居村落。
石承斌
关键词:民居建筑文化透视
桂东族群建筑中壁画艺术研究
2017年
桂东族群是客家文化最大的族群,其历史悠久,文化深厚。在中国传统文化的历史沿革中,桂东族群的建筑形制被认为是文化的结晶,而在建筑上描摹的精美壁画,更是被看作结晶中的精华,历来为学界和民间所推崇和研究。本文基于对桂东族群的历史发展,从内容、技法、创作步骤、文化功用等几个方面对桂东族群建筑中的壁画艺术进行深入的解析与探讨,意在透过这一焦点,更深刻的理解中国传统文化的深意,并对现代生活做出更好的指导。
石承斌
关键词:壁画艺术绘画族群建筑
边缘化族群乡土美术的审美特征——以贺州族群为例
2008年
边缘化族群远离全球化浪潮的冲击,其美术文化还保持着原有生态。解读其蕴涵的朴实的审美意识,在现代化进程中可以给我们建立一个和谐文化的参照系。
石承斌
关键词:美术文化审美特征
龙道古村建筑雕刻及其文化蕴涵被引量:2
2009年
龙道古村建筑雕刻有石雕、灰雕和木雕。其"三雕"艺术手法或娴熟或朴拙,风格或清俊飘逸或古朴苍劲,凸显了浓郁的艺术氛围。整个古村建筑为青砖瓦房,雕梁画栋,嵌以石刻楹联,在建筑雕刻艺术中蕴涵着深厚的族群文化。
石承斌
关键词:民居建筑雕刻艺术文化蕴涵
地方院校美术教育应重视发掘乡土美术资源被引量:1
2009年
乡土美术是地域性族群最珍贵的遗产。然而在现代社会转型的进程中,大量的乡土美术消失了,殊为可惜。地方院校美术教育应注重发掘乡土美术资源,构建自然和谐的审美场所,让学生感受、体悟、品味乡土美术的厚重与纯朴,这样可以提升学生的文化自觉意识、艺脉传承意识与审美能力。
石承斌
关键词:乡土美术美术教育地方院校
黄姚古镇建筑艺术的影视人类学保护被引量:6
2008年
古镇建筑艺术是族群文化的一部分,它是一个族群长期的建筑艺术积累并吸纳异己建筑艺术元素融汇其中的结晶。随着古镇经济发展、外来文化冲击以及旅游开发损耗等诸多因素影响,古镇建筑亟待保护。而目前最为有效的办法是利用影视人类学加以保护,这种光与影结合的技术在田野调查、保存非物质文化方面具有文字所无法比拟的表现空间。
石承斌陈才佳
关键词:建筑艺术影视人类学
高校课程建设中的的人文素质教育被引量:8
2008年
我国高等教育教十年来的理论与实践表明,要适应新形势下的高等教育发展,必须加强人文素质教育。而在新的背景之下,我国高校课程建设也出现了新的发展趋势,适应这种趋势的需要,大学人文素质教育课程的设置,必须以通识教育为手段,营造一个良好的学习氛围,以"共同核心课程"为主干课程,建设一整套行之有效的人文素质课程体系,全面提升教师的人文素养,将专业教育和人文素质教育结合起来。
石承斌黄忠昭
关键词:高等教育课程建设人文素质教育通识教育
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