郑黎明
- 作品数：9 被引量：7H指数：2
- 供职机构：河海大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金中央高校基本科研业务费专项资金江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学政治法律更多>>
- “非基运动”的历史反思与现实启示——意识形态理论视阈中的研究
- 意识形态理论视阈提供了勾连"新文化运动"与"非基运动"的历史脉络的方法论工具。基督教在其发展历史中经历了意识形态的操练从而变得成熟和强大。触发"新文化运动"发展到"非基运动"的现实背景是20世纪初基督教在中国的快速发展。...
- 郑黎明
- 文献传递
- 比较思想政治教育学学科意识的演进与展望
- 2016年
- 30年来,比较思想政治教育学学科孕育、萌生、成长,其学科意识也经历了"鉴别比较""比较研究""跨文化对话"的更替过程。比较思想政治教育学研究者要通过"聚焦居间研究""发掘文化设定""觉悟自身实践品质"的方式深化和践履"跨文化对话"的学科意识,并在归正学科规范、正视学科地位的学科意识自觉中内在地推动比较思想政治教育学学科的后期发育和成熟。比较思想政治教育学学科在扩展、充盈并检验思想政治教育学学科研究成果的发展路径上前途光明。高度"中国化"的思想政治教育学学科应当在其科学化过程中经历比较思想政治教育学学科研究成果的检验。
- 郑黎明
- 关键词：学科意识跨文化对话学科规范学科自觉
- 批判与重构:中国基督教对话范式之反思
- 通过超越"以传教士为主体"的研究范式,关注中国知识分子对"基督教传入事件"的态度和反应,当代中国传教史学研究使得基督教本地化的问题得以显现。基督教本地化的实现依赖于针对基督教的理解和对话范式的反思和重构。明末清初比附儒学...
- 郑黎明
- 文献传递
- 批判与重构——中国基督教对话范式之反思
- 2011年
- 在一个价值多元化的全球社会中,能够带来重叠共识的对话模式总是弥足珍贵。考虑到基督教传人中国的历史复杂性,对以基督教为主题的共契式对话模式的需要显得更为迫切。有人曾经以'释迦牟尼骑着白象'和'耶稣骑着炮弹'来形容中国人对不同宗教的心态,严格的传教史学研究早已超越了需要对这种文学意像式的界说进行反驳的阶段。但认真审视自明末以基督教为主题的中西对话模式时.
- 郑黎明
- 关键词：主题传教
- 洛克思想光谱中的政治教育色彩
- 《人类理智论》中“知识”与“信念”的区分表明:在理性不能企及的地方,信念主导了的人行为.承继霍布斯对“学识”与“慎虑”两个概念的辨析,洛克区分了“政治哲学”与“统治艺术学”,前者通过积累学识而构建政治的一般“知识”原理,...
- 郑黎明
- 关键词：教育思想政治色彩洛克
- 文献传递
- 公民教育:思想政治教育需融入的他山之石被引量：4
- 2016年
- 思想政治教育和公民教育作为中西方政治社会化手段,在思想政治教育现代转型的大背景下,二者关系备受关注。学界关于思想政治教育和公民教育的关系研究已有一些成果,代表性观点为——"替代论"和"融合说"。学者们大多赞同"融合说",且主要归为两类:一是内容上的融合;二是方式方法上的融合。在认同"融合说"的基础上,分析二者概念来解读"融合"的理论依据,并探究公民教育融入高校思想政治理论课这一路径,从而启发于思想政治教育的现代转型。
- 汪世婷郑黎明
- 关键词：思想政治教育公民教育教育主体教育内容
- 欧克肖特对技术理性主义的政治哲学批判
- 技术理性主义是现代工业文明的主导性文化精神之一,为推动人类社会的进步发挥了重要作用。欧克肖特认为技术知识在人类实践中不可缺少,但技术理性主义的错误在于声称可以依据工程学原理成功而又完美地运行政府和管理个人。所以,欧克肖特...
- 郑黎明
- 关键词：政治社会道德实践
- “经验储存”何以可能被引量：2
- 2014年
- 在哲学思想史上,认识论经历了由寻求外在确定性来建筑实在世界到从内在观念来理解认识本身的转变,出现了近代哲学的唯理论与经验论之争。"经验储存说"旨在克服唯理论和经验论的各自片面性,认为感官能够对外界事物通过原生经验和次生经验,将事物的表象储存在心灵之中,以便我们在运用理性进行创造的时候,能够从储存在心灵中的诸多经验里提取有效或需要内容。经验来源于被动的选择记忆与能动的选择记忆两个路径,记忆的内容随着经验的增加而增加,使经验无限趋近完满。同时,单个经验需要经由理性的或某种天赋的能力来实现创造组合,从而使经验富有生命力并在人的意识中发挥作用。最终经验储存通过社会关系路径的输出实现个人到社会的转向。
- 陈念郑黎明
- 关键词：认识论天赋观念
- “问答逻辑”的文本解释学实质——略论斯金纳的政治思想史研究被引量：1
- 2009年
- 斯金纳的政治思想史研究的核心观念是由柯林伍德首倡的"问答逻辑"。"问答逻辑"认为,答案和问题是一个不可分割的整体,理解作品的前提是理解著作家的问题即意向。借助乔治.J.E格拉肖的现实文本和意向文本区分理论,指出关注意向文本及相关元素是解析斯金纳政治思想史研究的关键所在。
- 郑黎明
- 关键词：斯金纳问答逻辑
