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高洁

作品数：1 被引量：5H指数：1
供职机构：陕西学前师范学院更多>>
发文基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇研修
  • 1篇远程培训
  • 1篇远程学习
  • 1篇适应性
  • 1篇农村
  • 1篇农村中小学教...
  • 1篇中小学教师
  • 1篇网络研修
  • 1篇小学教师
  • 1篇教师

机构

  • 1篇宁夏大学
  • 1篇陕西学前师范...

作者

  • 1篇贾巍
  • 1篇黄兰芳
  • 1篇高洁

传媒

  • 1篇中小学教师培...

年份

  • 1篇2016
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
农村中小学教师远程学习适应性及其形成机制——以宁夏“国培”远程培训为例被引量：5
2016年
教师远程学习是"国培"的重要形式。由于远程学习时空分离的特性,其学习方式不同于传统学习方式,无论是教师还是组织者,其适应性都影响学习效果和质量,研究教师远程学习适应性问题有一定理论和现实意义。本文以宁夏参加"国培"远程培训的农村中小学教师为研究对象,在实践工作和调查研究的基础上,结合相关理论分析,对什么是教师远程学习适应性、适应性现状以及促进教师远程学习适应性的机制等问题进行了探究,以期对教师远程学习及其研究有所帮助和启示。
贾巍黄兰芳高洁
关键词：远程培训网络研修远程学习农村中小学教师
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