刘剑辉
- 作品数：5 被引量：15H指数：2
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- 委婉语的认知理据分析被引量：9
- 2006年
- 委婉语的产生是从语言禁忌开始的。随着人类社会的不断进步,委婉语已发展成为一种普遍的语言现象。传统的研究主要建立在传统符号语义学和语用学的基础上,忽略了语言使用者的认知因素,因而进展不大。80年代,认知语言学的飞速发展,为科学地解释委婉语提供了有利理论依据。文章拟从认知语言学的认知语义范畴论、隐喻与转喻认知模式,较为全面地阐释委婉语的内在实质与生成机制,以期促进对委婉语的认知与应用。
- 刘剑辉
- 关键词：委婉语语义范畴
- 如何构建和激活背景知识图式被引量：1
- 2006年
- 过去阅读理解一直被认为是一个被动的、单向的信息接受活动,读者只需对阅读材料进行语言解码即可达到理解。这在很大程度上制约了阅读效果的提高。现代图式理论在阅读理解中的应用与研究表明,阅读理解是文本信息与读者已有的图式背景知识之间相互作用的动态过程。本文拟在这些研究成果的基础上,结合实践,提出一些行之有效的具体做法,帮助学生在外语阅读课堂上,构建和激活背景知识图式,以期促进外语阅读理解与教学。
- 刘剑辉
- 关键词：图式理论
- 中介语石化现象成因中的认知因素被引量：2
- 2005年
- 中介语石化现象普遍存在于二语/外语学习中。长期以来受到语言学家与教学研究人员的广泛关注。文章首先概述中介语及其石化理论。然后从影响二语/外语学习诸多重要因素中的认知方面着手试析石化成因。最后,结合教学经验与实践,浅谈石化成因认知分析对外语教学的启发。
- 刘剑辉刘芬
- 关键词：中介语石化
- 论委婉语的认知视角
- 2006年
- 拟从认知语言学的认知语义范畴论、隐喻与转喻认知模式及认知语境三方面，较为全面地阐释委婉语的内在实质、生成机制及其理解，以期促进对委婉语的认知与应用。
- 刘剑辉
- 关键词：委婉语语义范畴认知语境
- 建构主义学习理论与学习者学习策略被引量：3
- 2005年
- 文章探讨了建构主义学习理论对学习者学习策略的要求,提供相关的可选学习策略,并结合实际提出大学生运用学习策略时要注意的问题。
- 刘芬刘剑辉
- 关键词：建构主义
