曾建青
- 作品数：3 被引量：13H指数：2
- 供职机构：宜春学院医学院更多>>
- 发文基金：江西省教育厅科学技术研究项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 地方高校转型背景下应用型护理人才培养模式探讨被引量：6
- 2019年
- 探讨高校转型背景下新型应用型护理人才培养模式。从培养模式内涵、优化课程体系、改革教学方法、完善评价方法、规范实践教学等方面,对应用型护理人才培养模式进行了思考和探索。
- 朱厚珍刘小英曾建青邓丽莹
- 关键词：高校转型
- 护理伦理教育改革探讨——基于实习护生伦理认知现状调查被引量：6
- 2017年
- 目的:调查实习护生伦理认知现状,基于调查现状探讨护理伦理教育现状及改革应对策略。方法:抽取某三甲医院实习护生360名,采用自行设计的伦理认知问卷对其进行调查。结果:实习护生的伦理认知得分为(48.061±2.678)分,处于达标水平;不同学历护生伦理认知总分比较差异无统计学意义(P>0.05),而在生命价值尊严维度差异有统计学意义(P<0.05)。结论:实习护生的伦理认知不全面,有待于进一步提高,学校和医院应注重护生的伦理教育,提升护生的伦理认知水平。
- 刘小英朱厚珍曾建青崔妙玲蒋云
- 关键词：实习护生
- 人文关怀应用于手术护理中的效果评价被引量：1
- 2024年
- 目的:本文旨在探讨手术患者接受手术室人文关怀护理后的心理状态和康复情况。方法:方便抽样选取宜春市某二甲医院2022年06月至2023年06月间收治的80例手术患者,并将其随机分为对照组和观察组,分别接受常规外科护理干预和手术室人文关怀护理,通过观察和问卷调查的方式收集数据。结果:在人文关怀护理干预前,对两组患者进行焦虑和抑郁评分显示差异无统计学意义。干预后,观察组焦虑和抑郁的得分与对照组相比明显低,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组在患者满意度得分中明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.001)。在人文关怀护理干预后,观察组患者在压力性损伤、尿潴留和结膜炎等并发症的发生率明显降低,相较于对照组,差异有统计学意义(P<0.001)。结论:手术患者接受手术室人文关怀护理的干预措施对调节患者的心理状态水平和促进患者康复具有一定的应用价值。
- 张丽邓丽英张英曾建青
- 关键词：手术室人文关怀护理心理状态康复情况
