李雨辰
- 作品数：9 被引量：37H指数：4
- 供职机构：四川大学华西医院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金四川省科技支撑计划中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
- 相关领域：医药卫生哲学宗教交通运输工程机械工程更多>>
- 团体认知行为治疗调控成年社交焦虑障碍患者小脑静息态功能连接研究
- 目的 目前小脑参与认知调控和情感加工这一观点已取得了广泛的共识,小脑在精神疾病的病理机制中发挥了重要作用。不少研究发现小脑半球以及小脑蚓部的功能连接网络在精神分裂症、抑郁障碍等精神疾病中起到重要作用。此外,研究发现社交焦...
- 袁敏兰孟雅婧张研聂小晶任正伽朱鸿儒李雨辰吕粟龚启勇邱昌建张伟
- 关键词：社交焦虑障碍小脑认知行为疗法功能磁共振成像
- 凉山州艾滋病致孤初中生负性生活事件应对倾向与焦虑的关系被引量：4
- 2020年
- 目的了解凉山州彝族地区初中孤儿焦虑及其与负性生活事件、应对倾向的关系,为预防及改善孤儿焦虑情绪提供依据。方法选择凉山州彝族地区含有初中的3所学校,在同一班级中孤儿与非孤儿按照大致1∶2方式获得调查对象,共调查初中生1 202名,其中孤儿453名,非孤儿749名。采用结构性调查问卷进行自填式问卷调查,内容包括青少年自评生活事件量表(Adolescent Self-Rating Life Events Check-list,ASLEC)、简易应对倾向问卷(Ways of Coping Questionnaire,WCQ)、广泛性焦虑量表(Generalized Anxiety Disorder-7,GAD-7)及人口学特征等,构建结构方程模型分析变量间的关系。结果孤儿焦虑情绪检出率为21.0%,高于非孤儿的15.0%(χ^2=7.17,P<0.01)。结构方程模型显示,负性生活事件是初中生焦虑情绪的直接危险因素,标准化效应为0.53(P<0.01,95%CI=0.48~0.57),通过应对倾向影响焦虑的部分中介效应为0.03(P<0.01,95%CI=0.02~0.04),中介效应占总效应的4.5%。群组分析结果显示,上述关系在孤儿和非孤儿群体中基本是一致的,孤儿为负性生活事件与焦虑关系的调节因素。结论凉山地区艾滋病致孤初中生焦虑问题严峻,干预策略应考虑提升学生应对负性生活事件的能力,训练学生采取积极的应对方式。
- 赖诗敏宋莎莎周峻民苏畅杨淑娟李诗颖汤万杰汤万杰张建新李雨辰
- 关键词：生活变动事件焦虑获得性免疫缺陷综合征
- 海马静息态功能连接与创伤后应激障碍患者抑郁焦虑症状的关联研究被引量：7
- 2019年
- 目的检测创伤后应激障碍(posttraumatic stress disorder, PTSD)患者抑郁、焦虑症状与海马静息态功能连接(resting-state functional connectivity, rs-FC)的关系,探讨PTSD抑郁焦虑症状可能的神经病理机制。方法对60例未接受过治疗的地震PTSD患者进行功能磁共振扫描,4例被试因头动及图像质量原因排除。选取海马(hippocampus, HIP)、眶额叶皮质(orbitofrontal cortex, OFC)、脑岛(insula, INS)和丘脑(thalamus, THA)进行感兴趣区(region of interest, ROI)间的功能连接分析,基于Pearson相关系数(即rs-FC值)计算脑区间信号的相似性。分别提取回归全脑信号和未回归全脑信号的数据。采用多元线性回归模型研究抑郁、焦虑症状与HIP-THA、HIP-INS和HIP-OFC的rs-FC之间的关系。结果汉密尔顿焦虑量表(Hamilton anxiety scale, HAMA)评分在回归和未回归全脑信号的结果中与左侧HIP-左侧THA的rs-FC和左侧HIP-左侧OFC的rs-FC之间均呈正相关;汉密尔顿抑郁量表(Hamilton depression scale, HAMD)评分在回归和未回归全脑信号的结果中与左侧HIP-左侧THA的rs-FC、左侧HIP-左侧OFC的rs-FC和右侧HIP-左侧INS的rs-FC之间均呈负相关。结论海马相关环路的自发神经活动改变可能是PTSD患者焦虑和抑郁的脑神经机制之一,提示海马功能的恢复是缓解PTSD患者焦虑和抑郁症状的潜在靶点。
- 王祖星袁敏兰朱鸿儒袁翠李雨辰邱昌建张伟
- 关键词：创伤后应激障碍海马抑郁焦虑
- 父母冲突与儿童青少年心理健康:自我概念的中介作用被引量：11
- 2017年
- 目的探讨儿童青少年自我概念在父母冲突与心理健康之间的中介作用。方法采用方便抽样的方法调查某县689名中小学生的心理问题、自我概念水平和父母冲突情况。研究工具包括一般情况调查表、长处和困难问卷、自我描述问卷和儿童对婚姻冲突感知量表,采用结构方程模型建立中介作用模型,并进行多群组结构方程模型分析,采用Bootstrap法对中介效应的显著性进行检验。结果父母冲突与儿童青少年心理问题呈正相关(P<0.05),父母冲突与自我概念呈负相关(P<0.01),自我概念与心理问题呈负相关(P<0.01)。儿童青少年自我概念在父母冲突和心理问题之间起部分中介作用,中介效应占总效应值的60%。学业阶段在父母冲突、心理问题、自我概念三者关系中起调节作用,性别无调节作用。结论自我概念在父母冲突与心理健康之间发挥重要作用,对于暴露于父母冲突环境下的儿童青少年,应注重提高其自我概念水平。
- 高猛李雨辰张伟
- 关键词：父母冲突自我概念心理健康中介作用儿童青少年
- 受艾滋病影响的凉山州青少年抑郁症状影响因素及其交互作用分析被引量：1
- 2021年
- 目的了解受艾滋病影响的凉山州青少年抑郁现状以及相关影响因素,探讨影响因素间的交互作用。方法2018-09选取艾滋病高流行区的凉山州4个县各1所学校为调查现场,使用简明抑郁症筛查量表(PHQ-2)、自制人口学特征及健康危险行为的调查问卷进行调查。非条件Logistic回归分析抑郁症状的影响因素及因素的相乘交互作用,并采用Andersson等编制Excel软件计算其相加交互作用。结果纳入1381名受艾滋病影响的凉山州青少年,其中,孤儿510人(36.93%),抑郁症状检出率(28.04%)高于非孤儿(21.47%)(P值<0.05)。logistic回归结果表明,孤儿(OR=1.459,95%CI:1.101~1.932)、女性(OR=1.711,95%CI:1.275~2.294)、总是不被喜欢(OR=6.272,95%CI:2.245~17.521)、饮酒(OR=1.482,95%CI:1.030~2.133)、与他人发生冲突(OR=1.456,95%CI:1.074~1.974)及自伤(OR=1.931,95%CI:1.451~2.571)的受艾滋病影响的青少年更易存在抑郁症状,自评很健康(OR=0.314,95%CI:0.119~0.824)则越不易抑郁。饮酒与自我伤害(RERI=1.576,AP=0.442,SI=2.590)对抑郁症状存在相加交互作用。结论孤儿抑郁发生率高,总是不被喜欢为抑郁最严重的影响因素,同时存在饮酒与自我伤害的行为会增加患抑郁症状风险,须重点关注此类受艾滋病影响青少年。
- 宋莎莎赖诗敏杨淑娟苏畅周峻民李诗颖汤万杰张建新李雨辰刘巧兰
- 关键词：抑郁症状彝族
- 心理弹性保护作用下地震灾区初中生心理健康状况与学习成绩的关系被引量：7
- 2018年
- 目的分析心理健康状况与学习成绩相互关系及心理弹性的保护作用。方法于2010年10月采取近似整群抽样的方法,分别在汶川地震重灾区(四川绵竹市)和地震轻灾区(四川成都市郊县)各选取一所初中学校,对初一学生进行自填式问卷调查(一般人口学特征、中学生心理健康量表和弹性量表等),随后每半年开展一次追踪调查。采用重复测量方差分析、Pearson积差相关分析及非递归结构方程模型进行数据分析。结果将5次调查均参加的1015名研究对象纳入研究,其中男生占49.3%,轻灾区占57.9%,基线调查时年龄(12.72±0.50)岁,范围11~15岁。在同一个非递归结构方程模型的框架下,心理越健康则学习成绩越好(β=-0.037,P<0.001),反之亦然(β=-0.199,P<0.001);心理弹性是学习成绩(β=0.199,P<0.001)和心理健康(β=-0.282,P<0.001)的保护因素。心理弹性对学习成绩和心理健康的中介路径95%CI分别为(0.008~0.017)和(-0.062^-0.025),占总效应分别为5.7%和13.0%。结论心理健康状态与学习成绩有相互影响关系,学习成绩影响心理健康的效应大于心理健康影响学习成绩的效应,心理弹性是心理健康和学习成绩的重要保护因素。
- 徐寰宇苏畅徐莹李雨辰吉园依马骁周欢杨洋刘巧兰
- 关键词：心理健康状态心理弹性
- 创伤后应激障碍患者静息态网络拓扑属性与其快速视觉信息处理能力的关联研究
- 既往研究发现创伤后应激障碍(Post-traumatic stress disorder,PTSD)存在着大脑功能网络的异常,然而目前并不清楚PTSD患者大脑功能网络与认知功能之间的关系.本研究通过探测PTSD患者的大脑...
- 朱鸿儒李雨辰袁敏兰袁翠任正伽高猛马庆鑫张烨吕粟邱昌建龚启勇张伟
- 关键词：创伤后应激障碍视觉信息
- 社交焦虑障碍与认知团体行为治疗疗效及预后的影响因素被引量：7
- 2017年
- 目的研究社交焦虑障碍(social anxiety disorder,SAD)患者的症状及其预后的影响因素,分析认知团体行为治疗(group cognitive-behavioral therapy,GCBT)的作用机制和长期效果。方法对50例SAD患者进行治疗前的心理问卷评估,包括社交焦虑量表(Liebowitz social anxiety scale,LSAS)、自动思维问卷(automatic thoughts questionnaire,ATQ)、惧怕否定量表(fear of negative evaluation questionnaire,FNE)、社会支持量表(social support rating scale,SSRS)、三维人格问卷(tridimensional personality questionnaire,TPQ)和父母教养方式问卷(egna minnen barndoms uppfostran,EMBU),评价患者的思维方式、人格特点及外界的心理社会支持等因素,并与50例健康对照对比;30例SAD患者进行GCBT治疗(采取以改善自我为主、合并部分认知行为治疗的团体心理治疗方案,每周1次,每次2h,共8周),在治疗后1周内再次进行量表、问卷调查,评价症状改善和认知改变程度。并对40例SAD患者(其中22例进行了GCBT治疗,18例未治疗)进行为期1~5年的随访。结果 SAD患者在思维方式、人格特点、社会支持、父母教养方式等方面与对照组比较差异有统计学意义(P<0.05)。GCBT治疗后社交焦虑(t=4.06,P=0.000)、负性思维(t=4.58,P=0.000)和惧怕否定(t=3.85,P=0.000)较治疗前明显减轻。随访发现SAD患者社交焦虑症状的减轻程度与患者的主观支持呈正相关(r=0.361,P=0.022),与父亲拒绝与否认的教育方式呈负相关(r=-0.431,P=0.005),参加治疗和未参加治疗的社交焦虑症状好转程度差异有统计学意义(P=0.033)。结论 GCBT治疗可通过改善SAD患者的负面认知缓解其症状,主观社会支持和父亲拒绝否定的教育方式会影响SAD患者的预后。
- 李雨辰孟雅静袁敏兰朱鸿儒任正伽邱昌建张伟
- 关键词：社交焦虑障碍认知行为治疗预后
