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王桂华

作品数：2 被引量：5H指数：1
供职机构：南京师范大学附属中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇语文
  • 2篇情境
  • 2篇情境教学
  • 2篇情境教学策略
  • 2篇教学资源
  • 2篇课堂
  • 2篇课堂教学
  • 2篇课堂教学资源
  • 2篇教学
  • 2篇教学策略
  • 2篇管窥
  • 2篇初中语文

机构

  • 2篇南京师范大学...
  • 2篇江苏教育学院

作者

  • 2篇陈晓姿
  • 2篇王桂华

传媒

  • 1篇江苏教育学院...
  • 1篇中学语文教与...

年份

  • 2篇2009
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
初中语文课堂教学资源的“情境教学”策略管窥被引量：5
2009年
从分析课堂教学基本元素及相互关系入手提出"教师、学生、课堂教学资源"加"教学情境"共同作用下构成的开放、运动、发展的语文课堂教学结构,并进一步提出开发利用初中语文课堂教学资源的"情境教学"策略。
陈晓姿王桂华
关键词：初中语文课堂教学资源
初中语文课堂教学资源的“情境教学”策略管窥
2009年
从分析课堂教学基本元素及相互关系入手提出“教师、学生、课堂教学资源”加“教学情境”共同作用下构成的开放、运动、发展的语文课堂教学结构，并进一步提出开发利用初中语文课堂教学资源的“情境教学”策略。
陈晓姿王桂华
关键词：初中语文课堂教学资源
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