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童剑平

作品数:5 被引量:7H指数:1
供职机构:上海交通大学外国语学院更多>>
相关领域:语言文字更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇语言文字

主题

  • 2篇汉语
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇短语
  • 1篇英汉
  • 1篇英汉差异
  • 1篇英译
  • 1篇英语
  • 1篇英语教材
  • 1篇英语教学
  • 1篇应用型本科
  • 1篇应用型本科院...
  • 1篇院校
  • 1篇认知动因
  • 1篇适切
  • 1篇适切性
  • 1篇主旨
  • 1篇无标记
  • 1篇名词
  • 1篇名词短语

机构

  • 5篇上海交通大学
  • 1篇吉林大学
  • 1篇黑龙江大学

作者

  • 5篇童剑平
  • 1篇林伟杰
  • 1篇周国强
  • 1篇程力

传媒

  • 1篇东北师大学报...
  • 1篇黑龙江社会科...
  • 1篇宁夏大学学报...
  • 1篇解放军外国语...
  • 1篇当代外语研究

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2010
  • 3篇2009
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
汉语无标记名词短语句首受事话题及其特征研究
2009年
构造形式不同的名词短语充当句首受事话题的机会是不均等的。对汉语口语中157例名词短语句首受事话题统计分析后发现,简单名词短语在语料中的出现频率远高于复杂名词短语,是无标记话题形式。在简单名词短语内部,含指示词的名词短语、光杆名词以及"定语+名"三种格式的名词性成分出现频率居前三位,是更为典型的无标记话题形式。无标记话题具有认知上省力、易于加工的特征。从语篇-语用角度,无标记话题或表定指或与上文相关成分存在语义衔接关系,使用时较少受到限制。
童剑平
关键词:名词短语无标记
应用型本科院校通用大学英语教材适切性调查被引量:1
2019年
本文对我国中部省会城市一所应用型地方本科院校230名学生和该校21名英语教师进行一次教材使用情况调查。结果发现,受访学生整体英语基础薄弱,不能达到通用英语教材对目标学生群体的语言要求;学生和教师对该通用教材整体满意度偏低,认为教材缺乏趣味性、新颖性、实用性和专业相关性。研究表明,应用型本科院校选用通用大学英语教材存在适切性差的问题,建议选用或者编写适合学生实际英语水平、重点突出英语学习实用性、符合应用型本科院校人才培养目标的特色英语教材。
刘兴华童剑平
关键词:应用型本科院校大学英语教学英语教材适切性
英汉文本结构模式差异的跨文化思考被引量:1
2009年
语言活动离不开社会文化环境。文本结构模式作为语言活动的一个方面,受到社会文化因素的制约。文化不同,文本结构模式的倾向亦有所不同。英语里演绎式主旨置首意义组构方式折射了西方注重个性表达的文化观念。汉语里归纳式主旨置尾意义表达方式则反映了中国传统文化强调和谐的价值观。了解英、汉两种语言的文本结构模式差别及相关社会文化内涵,对于实现有效的跨语际交流十分重要。
童剑平林伟杰
关键词:英汉差异
汉语句首受事话题的语篇关联及其认知动因被引量:4
2009年
学者们普遍认为小句话题具有语篇功能。以往的研究由于没有把话题分类因素考虑在内,对话题语篇功能的阐释难以具体、深入。探讨汉语名词短语句首受事话题的语篇关联发现,受事话题的典型语篇关联方式是双侧关联。与受事话题关联的语境句出现在话题结构左侧的频率大于出现在其右侧的频率,且关联语境句的出现频率在靠近话题结构的位置上较高,在远离话题结构的位置上则较低。从认知角度,受事话题的语篇关联折射了心理表征文本中话题概念节点和与其语义相关概念节点之间激活产生扩散的方式。
童剑平程力
句首受事话题句及其英译被引量:1
2010年
句首受事话题句形式多样。通过对《茶馆》和《狗儿爷涅槃》这两部话剧文本中115例句首受事话题句进行考察,结果显示,TV的频率远远高于TSV的频率,是典型句首受事话题句句式。对句首受事话题句的英译调查发现,将话题转换为宾语的SVO译句占语料的52.2%,是使用最多的译文形式。然而,从信息结构和话题的语篇功能来看,SVO并不能再现原文的多维度意义。
童剑平周国强
关键词:句式英译SVO
共1页<1>
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