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钟丽英

作品数：5 被引量：5H指数：1
供职机构：上杭县实验小学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇数学
  • 2篇学生数学
  • 2篇学生数学素养
  • 2篇数学素养
  • 2篇培养良好阅读...
  • 2篇良好阅读习惯
  • 1篇学语
  • 1篇语言
  • 1篇数学练习
  • 1篇数学语言
  • 1篇数学阅读
  • 1篇趣味
  • 1篇趣味性
  • 1篇终身
  • 1篇终身受益
  • 1篇练习
  • 1篇开放性

机构

  • 3篇上杭县实验小...

作者

  • 3篇钟丽英
  • 1篇钟世文

传媒

  • 1篇中小学教学研...
  • 1篇云南教育（小...
  • 1篇教师

年份

  • 2篇2017
  • 1篇2016
共 5 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
精心设计数学练习 有效促进学生发展
2016年
好的教学设计有利于促进教学效率的提升。教师应该根据教学目标和学生实际,精心设计具有趣味性、层次性、实践性和开放性的数学练习,让学生学有兴趣、学有选择、学有所用和学有余地,从而有效促进学生的自主发展。
钟丽英
关键词：趣味性开放性
培养良好阅读习惯 提升学生数学素养
2017年
数学教学也就是数学语言的教学，而数学语言的学习离不开数学阅读。好习惯使人终身受益，培养良好的数学阅读习惯，有助于促进学生的数学思考，发展学生的数学思维，提升学生的数学素养。那么，数学素养视角下的小学数学教学，应该如何培养学生良好的数学阅读习惯呢？
钟丽英钟世文
关键词：数学素养数学语言数学阅读终身受益
培养良好阅读习惯 提升学生数学素养被引量：3
2017年
培养学生良好的数学阅读习惯，教师要充分调动学生的眼、手、口、脑等多种感官协同参与，做到眼手并用、眼口并举、眼脑并进，在边读边做、边读边说和边读边疑中，提升学生的数学素养。
钟丽英
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