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陈烁

作品数：1 被引量：19H指数：1
供职机构：华侨中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇新教
  • 1篇新教材
  • 1篇心理
  • 1篇心理学
  • 1篇心理学角度
  • 1篇组织者
  • 1篇先行组织者
  • 1篇理学
  • 1篇化学新教材
  • 1篇教学
  • 1篇教学策略
  • 1篇高中化学
  • 1篇高中化学新教...

机构

  • 1篇华南师范大学
  • 1篇华侨中学

作者

  • 1篇邓峰
  • 1篇钟映雪
  • 1篇钟伟华
  • 1篇钱扬义
  • 1篇陈烁

传媒

  • 1篇课程．教材．...

年份

  • 1篇2006
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
从心理学角度探讨高中化学新教材先行组织者的设计与应用被引量：19
2006年
结合国内外有关先行组织者的心理学研究，高中化学新教材先行组织者促进化学学习的机制可以从以下角度探讨：唤起对学习内容的注意；增强学习兴趣；提供储备知识；建立外在联系；促进记忆编码；提取和迁移知识。在已有研究的基础上，先行组织者在高中化学教学中的运用策略可补充6种可行的策略。充分发挥先行组织者功能可以从完善教材先行组织者自身的设计和重视教材学习内容的学科性与组织方式入手。
邓峰钱扬义钟伟华陈烁钟映雪
关键词：先行组织者教学策略
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共1页<1>
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