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黄婷

作品数：1 被引量：1H指数：1
供职机构：武汉理工大学更多>>
发文基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇大学生价值
  • 1篇大学生价值观
  • 1篇大学生价值观...
  • 1篇学生价值观
  • 1篇视阈
  • 1篇情感
  • 1篇情感教育
  • 1篇教育
  • 1篇教育视阈
  • 1篇价值观
  • 1篇价值观教育

机构

  • 1篇武汉理工大学

作者

  • 1篇季爱民
  • 1篇黄婷

传媒

  • 1篇学校党建与思...

年份

  • 1篇2013
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
情感教育视阈中的大学生价值观教育被引量：1
2013年
大学时期是大学生个体价值观形成的关键阶段。价值观教育不仅要关注大学生理性层面的提高,更应加强其情感层面的认同,唤起其情感的需要。情感教育是一种基于关系思维的价值观教育模式。情感培育,需要一定的情感环境,而有效交往关系的建构是其重要前提。
季爱民黄婷
关键词：大学生价值观教育情感教育
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共1页<1>
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