刘科
- 作品数：5 被引量：13H指数：3
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- Sentiments与Emotion——道德感情理论与情感主义的辨析
- 2009年
- 本文针对国内一些学者常把道德感情理论与情感主义统称为情感主义的现状,通过分析道德感情理论与情感主义的名称、内容和旨趣,指出这两种理论的差异及其现代性意义。道德感情理论试图把道德的普遍性建立在人类共同的感情上,代表着启蒙时期人们重建普遍性道德的努力;情感主义把道德等同于个人情感的表达,实际上是放弃了道德的普遍性。从道德感情理论到情感主义,反映了道德哲学在现代性过程中的演化与困境。
- 刘科马庆
- 关键词：情感主义
- 从“愚人”问题看规范与美德被引量：4
- 2012年
- 从霍布斯对"愚人"问题的阐述和设计,可以看出规范伦理学在发展过程中尝试用美德来修补自身问题,把美德看作主体遵守道德规范的习惯倾向,从而使之成为维持道德体系的有效因素。规范伦理学从狭义上理解的美德不能真实地反映道德生活。相比之下,古典美德理论以美德来定义幸福和价值。事实上,美德更重要的意义在于它是重新看待道德生活的一种视角。
- 刘科
- 关键词：愚人美德
- 霍布斯的“愚昧之人”与美德的可能性
- 2012年
- 作为现代伦理学和政治哲学的代表人物,霍布斯主张利己主义的道德契约论思想,因此他对美德的强调和分析却容易被人忽视。以霍布斯的"愚昧之人"为例,阐述其从美德立场解释道德规则和功利问题之思路,通过比较霍布斯的美德与古希腊的传统美德,指出在当代伦理思潮中人们看待美德的误解和偏见。
- 刘科
- 关键词：霍布斯道德法则
- 道德权利在当代伦理生活中的地位——以霍布斯的权利观念为视角被引量：6
- 2010年
- 当前,中国社会伦理价值观念从强调义务逐渐转向强调权利。本文以霍布斯的道德权利为例,指出这一趋势的内在变化。霍布斯的道德权利基于特定的人性基础,并在界定上存在"正当"与"自由"的两个互为矛盾的方面;人们往往注意权利概念中的"自由"一面,而忽视了"正当"的内涵。这二者的统一是构建道德义务体系的理论前提,也是解释道德为权利服务的根本思路。
- 刘科
- 关键词：伦理价值观自然权利
- 全球化视角下的高校传统文化教育——以思想道德教育为例被引量：3
- 2009年
- 高等学校结合课程教学进行传统文化教育，应该转变观念，积极探索，努力实现传统文化教育与课程教学的有机融合；改革课程结构，结合教学内容，加强社会实践，利用地域文化资源进行传统文化教育。面对全球化浪潮的冲击，作为培养高级专门人才、肩负文化传承和创新使命的高等院校，应该把传统文化精神的培养作为高等教育的重要内容，为大学生的健康成长和优秀传统文化的传承做出自己的贡献。
- 刘科
- 关键词：传统文化教育中国哲学精神
