孟艳丽
- 作品数：9 被引量：58H指数：5
- 供职机构：天津医科大学图书馆更多>>
- 发文基金：天津市哲学社会科学研究规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学社会学建筑科学更多>>
- 临床医学“信息素养”研究主题的热点分析
- 2021年
- 以中国知网(CNKI)数据库为信息来源,以信息素养和临床医学为并列主题进行全文句段检索,时间截止到2020年11月30日,共获取论文541篇,并对541篇论文进行转换,分类和主题提取处理,共获取研究主题40个高频主题词,词频870次,占总词频1893次的46%。为了便于系统规范的具体分析,把40个主题归纳成信息素养,人员,部门,教育,医学,信息和其他7个大类,并对其进行分析,揭示我国临床医学界"信息素养"研究现状及发展趋势,为临床医务工作者和科研人员开展理论研究和业务探索提供有效的参考数据。
- 孟艳丽
- 关键词：信息素养教育
- 国内人文社会科学评价研究评析被引量：12
- 2017年
- 【目的/意义】本研究旨在探索我国人文社科成果评价研究的脉络、队伍、热点、存在问题及趋势,为推动人文社科评价研究提供参考。【方法/过程】以《中国知网学术期刊网络出版总库》为数据源,采用文献计量、共词分析、聚类分析等方法,从年度分布、来源期刊分布、核心作者、机构分布、高被引文献、基金支持,以及研究内容等7个方面对1636篇文献进行了综合评析。【结果/结论】研究结果显示中国的人文社科评价研究始于1982年,社科评价研究主要集中在对期刊或论文的评价指标体系、评价方法和评价标准三方面,并且多数以对期刊的评价代替对论文的评价。中国人文社科评价的主体不够健全,评价体系不够完善,评价对象不够全面。构建中国特色的人文社会科学,必须构建具有中国特色的人文社会科学评价体系、评价主体和评价对象。
- 李沂濛赵良英柯岚馨周东花孟艳丽郭雪梅
- 关键词：人文社会科学共词分析
- 我国图书馆学与情报学危机的定量分析
- 2015年
- 以中国期刊全文数据库为数据源,以主题词为检索方式,采用定量分析的方法,对1989—2012年我国图书馆学、情报学危机研究论文的时间、作者、关键词和学科类别分布等进行了统计分析,获取了大量翔实的数据,得出了较为客观的结论,为我国图书馆学、情报学危机研究提供参考依据。
- 孟艳丽
- 关键词：图书馆学情报学危机管理
- 后疫情时期医学图书馆医务人员信息素养培育研究被引量：3
- 2021年
- 本文通过剖析信息素养的概念和内涵,总结了信息素养的本质和发展规律;从医疗服务模式的转变、临床诊疗和科研创新要求以及医学图书馆发展3个方面阐述了现阶段医学图书馆助力提升医务人员信息素养的重要性,指出了目前医务人员信息素养存在的问题,重点探讨了医学图书馆助力提升医务人员信息素养的途径,以期为后疫情时期制定相应的策略和措施提供理论指导和科学依据。
- 孟艳丽常红李沂濛
- 关键词：信息素养医务人员
- “211工程”高等医学专业院校嵌入式学科服务初探——以天津医科大学图书馆为例被引量：9
- 2016年
- 学科服务是医学院校图书馆开展的新型服务模式,这一新型服务模式对于推动医学院校和附属医院的教学科研、临床实践工作以及创新型医护人才的培养具有重要意义。文章阐述了作为医学专业图书馆的天津医科大学图书馆,其学科服务的构建思路和个性化特点,旨在能够以学科服务的方式最大限度地利用图书馆的优质医学学术资源,发挥图书馆馆员的知识服务能力。
- 孟艳丽
- 关键词：嵌入式学科服务学科馆员
- 高校图书馆建设热点研究——基于“双一流”背景下相关研究主题文献统计分析被引量：9
- 2019年
- 本文收集中国知网(CNKI)'双一流'高校图书馆建设主题论文,采用内容分析的词频分析法,把获取的研究主题归纳成图书馆服务、学科建设、数据库建设、计量学、资源建设、图书馆联盟、知识和其它8个大类,从信息资源建设、学科服务等方面,就'双一流'背景下高校图书馆建设研究主题的热点进行分析,探讨了完善'双一流'高校图书馆建设的措施,以期为新形势下高校图书馆发挥核心竞争力,谋求新发展提供一定的参考借鉴。
- 孟艳丽
- 关键词：信息资源建设学科服务统计分析
- 天津地区三级医院医生信息素养现状分析及对策被引量：3
- 2021年
- 医疗是一个需要知识体系不断更新、高度依赖信息的特殊工作,信息素养的水平对医生提升自身技能水平至关重要,医生信息素养的水平在很大程度上影响医疗质量。文章主要目的是调查天津市区域内三级医院医生信息素养现状,掌握不同级别临床医生信息素养的现实状况和数据,并对现状进行综合分析,以期为今后图书馆如何更好地提升医生的信息素养,更好地为医生提供相关专业帮助,进而为其综合业务水平的提高提供可靠的依据,为医疗事业的良性发展拓展思路。
- 孟艳丽
- 关键词：临床医生信息素养
- “一带一路”环境下中国与东盟国家数字图书馆主题共现可视化分析被引量：12
- 2016年
- 本文以EBSCO数据库为研究数据来源,检索以数字图书馆为主题的中国和东盟国家的相关信息,通过检索、下载、整合以及分析等技术手段进行信息处理,采用主题共现和可视化分析方法,探讨了我国与东盟国家在数字图书馆领域的研究现状、研究热点和关联情况,为图书馆跨国合作提供帮助,同时也为"一带一路"战略研究提供参考数据支撑。
- 孟艳丽
- 关键词：东盟国家数字图书馆图书馆合作
- 数智环境下高校图书馆信息素养教育研究——基于可视化文献计量统计分析被引量：10
- 2021年
- 本文以中国知网学术期刊网络出版总库(CNKI)为数据源,对高校图书馆信息素养教育领域文献进行检索,利用Bicomb2书目共现分析系统分别提取文献的年代、期刊、作者、作者机构、高被引文献和高频关键词,进行文献计量和共词分析。结果显示,高校图书馆信息素养教育研究不稳定、不深入,尚未形成体系和规模,存在明显的地区差异,需由高校图书馆牵头,将跨学科、协同创新作为新的研究方向。本文从8个方面重点探讨了高校图书馆信息素养教育发展的建议,为高校图书馆信息素养教育研究和实践提供借鉴和启示。
- 孟艳丽
- 关键词：信息素养教育可视化分析
