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杨展

作品数：2 被引量：1H指数：1
供职机构：保定学院历史系更多>>
相关领域：文化科学历史地理更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇历史地理

主题

  • 1篇新课程教学
  • 1篇新课程目标
  • 1篇学科
  • 1篇中历
  • 1篇历史学科
  • 1篇教学四要素
  • 1篇课程
  • 1篇课程教学
  • 1篇课程目标
  • 1篇教学
  • 1篇初中历史

机构

  • 2篇保定学院

作者

  • 2篇杨展
  • 1篇王敏
  • 1篇吴克燕
  • 1篇苏菲

传媒

  • 1篇历史教学（上...
  • 1篇历史教学（下...

年份

  • 2篇2009
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
劳里埃争取加拿大国家独立的策略
2009年
19世纪末20世纪初,除英国和美国以外,加拿大同其他国家的接触还不是很多。但在英、美、加的北大西洋三角关系中,加拿大已经逐渐显示出了较为独立的态势。尤其是劳里埃执政期间,他积极维护加拿大的国家利益,力争扩大加拿大在英联邦内的独立自主地位;坚信加拿大最终会走向独立,并逐步推进其进程,为日后加拿大的独立奠定了坚实基础。
吴克燕杨展
历史学科实现新课程目标的调查报告——保定市初中历史新课程教学现状分析被引量：1
2009年
教学是由教师、学生、教材、环境等基本要素构成的动态系统，课程目标能否实现也取决于这四个基本要素。本课题着眼于此，运用观察、问卷、访谈等教育科研的基本手段，对保定市初中历史新课程教学做了一次调查，共回收教师问卷161份，学生问卷521份，听课9节，参加了中学历史教研活动和交流，力图通过问卷数据和现场调研，对历史学科新课程教学作出客观描述和分析。
苏菲杨展王敏刘国永齐先宏
关键词：教学四要素
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共1页<1>
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