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张鹤

作品数:3 被引量:0H指数:0
供职机构:桂林医学院更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 3篇英语
  • 3篇教学
  • 2篇大学英语
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇英语教学
  • 1篇写作
  • 1篇写作教学
  • 1篇写作教学研究
  • 1篇教学研究
  • 1篇教学应用
  • 1篇课堂
  • 1篇高职
  • 1篇高职ESP教...
  • 1篇高职英语
  • 1篇POA
  • 1篇ESP教学

机构

  • 3篇桂林医学院

作者

  • 3篇张鹤
  • 1篇梁雪清

传媒

  • 2篇教育教学论坛
  • 1篇海外英语

年份

  • 1篇2022
  • 2篇2016
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
翻转课堂在大学英语教学应用中存在的问题及发展建议
2016年
翻转课堂,一种新兴的教学模式,在大学英语教学中越来越受到欢迎。由于该模式在国内高校英语教学中的应用还不是很成熟,因此,笔者针对国内大学英语翻转课堂存在的一些问题提出了相应发展建议。
张鹤
关键词:大学英语教学
POA理念下大学英语写作教学研究
2022年
英语写作能力是当代大学生的一项必备技能,同时也是在英语学习阶段容易被忽视而且相对较弱的一项技能。大学英语写作教学受各种因素制约,学生英语写作功底差,英语写作教学模式单一,学生对写作有畏难心理,英语写作练习量不足。随着高校大学英语教育模式的改革,大学英语写作教学也应当进行改革,将一些先进的教学理念如POA(Production-Oriented Approach)应用到其中。POA理论体系由教学理念、教学假设和教学流程三部分组成。其中教学流程包括驱动、促成和评价三个部分组成,教师在教学过程中需要充分主导并积极调动学生的主观能动性。运用POA理论进行大学英语写作教学改革能帮助教师创新教学思路,充分调动学生对写作的热情,有效增加师生互动,解决以往大学英语写作教学教师教着难,学生写着难,作文评价反馈难的难题。
张鹤梁雪清
关键词:POA
高职ESP教学的制约因素及发展建议
2016年
高等职业教育,作为高等教育的重要组成部分,肩负着培养高技能人才的重要使命。鉴于高职教学学时短和职业化教育明确的特点,本文认为ESP教学适合高职英语教学。但目前国内ESP教学还存在教学目标不明确、教材匮乏等问题,根据这些问题本文提出了一些相应建议。
张鹤
关键词:高职英语ESP教学
共1页<1>
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