时新
- 作品数：3 被引量：1H指数：1
- 供职机构：苏州市职业大学更多>>
- 发文基金：苏州市职业大学校级科研基金更多>>
- 相关领域：建筑科学哲学宗教文学更多>>
- 儿童文学阅读指导者角色分析
- 2009年
- 在儿童文学阅读中,由于儿童读者的年龄特殊性,他们不具备或不完全具备独立阅读儿童文学作品的能力,因此有了成人阅读指导者的存在。在文本面前,指导者与儿童一样是"读者",他们之间的关系是平等的,只有"先读"者与"后读"者的区别。在阅读指导过程中,指导者为儿童阅读提供引导、帮助,是沟通文本与儿童读者的"中介"。故而,儿童文学阅读指导者应是儿童的理解者、解放者,是儿童文学的热爱者,是儿童阅读的引导者和帮助者。
- 时新
- 关键词：儿童文学指导者
- 试论金学智中国特色艺术美学体系的建构——以《园冶多维探析》为中心
- 2019年
- 金学智持续六十年的美学研究始终立足于中国传统文化艺术语境,从文学美学研究到门类艺术美学研究,再到以《园冶多维探析》为重点的生态艺术美学研究,逐步构建起了具有中国民族特色的艺术美学体系。其中国园林美学、中国书法美学、风景园林系列品题美学、《园冶》等研究均取得了令人瞩目的成果。《园冶多维探析》是金学智美学研究思想及方法的集大成之作。
- 时新
- 关键词：艺术美学生态美学
- 《园冶多维探析》:读通经典,品味经典,致用经典被引量：1
- 2018年
- 2018年1月22日,在金学智先生的书房,《苏州教育学院学报》就《园冶多维探析》一书对金先生进行了采访.金先生的书房门楣有“心斋”之匾,窗旁有“室雅何须大,花香不在多”之联,墙上悬有书画镜片,书橱之侧挂有乐器多种,让人联想起《园冶》中“移将四壁图书”“静扰-榻琴书”等语.以下为采访整理稿.
- 金学智时新
- 关键词：品味《园冶》书房
