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江珍玉

作品数:16 被引量:82H指数:6
供职机构:武汉科技大学医学院更多>>
发文基金:湖北省高等学校省级教学研究项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 15篇中文期刊文章

领域

  • 9篇医药卫生
  • 7篇文化科学

主题

  • 5篇教学
  • 4篇中药
  • 3篇药理
  • 3篇药理学
  • 3篇实验教学
  • 3篇理学
  • 2篇等效性
  • 2篇液相
  • 2篇液相色谱
  • 2篇饮片
  • 2篇质谱
  • 2篇色谱
  • 2篇生物等效
  • 2篇生物等效性
  • 2篇秋水仙碱
  • 2篇相色谱
  • 2篇教育
  • 2篇健康志愿者
  • 1篇虚拟仿真系统
  • 1篇药代

机构

  • 12篇武汉科技大学
  • 3篇华中科技大学
  • 1篇杭州师范大学
  • 1篇吉林大学
  • 1篇河南科技大学
  • 1篇武汉大学

作者

  • 15篇江珍玉
  • 7篇邓海英
  • 4篇于志君
  • 3篇胡霞敏
  • 3篇代宗顺
  • 2篇陈亚军
  • 2篇王君
  • 2篇侯淑贤
  • 2篇卢莉莉
  • 2篇奚瑾磊
  • 2篇王育斌
  • 1篇杨占秋
  • 1篇袁修学
  • 1篇刘娟
  • 1篇赵建波
  • 1篇邱相君
  • 1篇刘颖娟
  • 1篇杨曦亮
  • 1篇顾景凯
  • 1篇曹晓璐

传媒

  • 2篇时珍国医国药
  • 2篇亚太传统医药
  • 1篇中国临床药理...
  • 1篇西北医学教育
  • 1篇卫生职业教育
  • 1篇中国中药杂志
  • 1篇数理医药学杂...
  • 1篇中成药
  • 1篇基础医学与临...
  • 1篇中国媒介生物...
  • 1篇中国药师
  • 1篇杭州师范学院...
  • 1篇医学教育研究...

年份

  • 1篇2021
  • 2篇2020
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2014
  • 2篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 2篇2007
  • 1篇2006
16 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
在药理学教学中引入中药内容的探讨被引量:3
2010年
以往的药理学教学主要针对西药药理进行讲述,但结合中医中药的发展,有必要在药理学教学中适当引入中药内容。通过对在药理学教学中引入中药内容的意义、方法和需要注意的问题进行分析,为这种教学方法的实际应用提供建议和策略。
王君胡霞敏江珍玉奚瑾磊
关键词:药理学中医中药教学改革
中药鼠妇虫种类鉴定及质量研究被引量:3
2020年
目的 探讨我国鼠妇虫药材的基源种类和药材质量控制方法.方法 对收集药材样品进行种类鉴定,结合文献研究,明确鼠妇虫药材基源种类的分类属性,建立基源种类与近似种形态鉴别检索表;采用药材性状、显微鉴别、薄层鉴别及浸出物测定等方法,对鼠妇虫药材进行质量控制和质量评价.结果 鼠妇虫药材基源种类属性拟定为卷甲虫科、普通卷甲虫和鼠妇科、粗糙鼠妇,形态检索表能对基源种类及其主要近似种类进行分类鉴别;10批药材样品中均含有多个种类来源.结论 为鼠妇虫药材基源种类鉴定、对药材质量评价提供依据.
康四和谭静玲江珍玉邓海英
秋水仙碱片在健康志愿者体内的生物等效性被引量:6
2007年
目的研究秋水仙碱片(痛风性关节炎药)在健康人体的相对生物利用度和生物等效性。方法健康志愿者18名,用随机双交叉试验方法,单剂量po受试及参比制剂1mg,剂间隔为2周。用液质联用法测定血浆中秋水仙碱浓度,计算2者的药代动力学参数及相对生物利用度,并进行生物等效性评价。结果单剂量po试验及参比制剂的Cmax分别为(6.38±2.75),(6.63±3.12)μg.L-1;tmax分别为(1.7±1.3),(1.5±0.7)h;t1/2分别为(17.28±5.59),(15.78±2.58)h;AUC0-48分别为(50.19±14.93),(48.22±16.23)μg.h.L-1,AUC0-inf分别为(57.70±15.91),(54.24±18.12)μg.h.L-1;以AUC0-t计算,受试制剂的相对生物利用度为(110.3±39.1)%。结论2制剂在单剂量下具有生物等效性。
江珍玉代宗顺顾景凯侯淑贤
关键词:秋水仙碱片生物等效性生物利用度液相色谱-串联质谱
浅谈新时期如何调动大学生的科研积极性被引量:1
2018年
本文从教师、学生以及环境等方面分析,详细阐述如何有效调动本科生科研积极性。
曹晓璐陈亚军陈亚军
关键词:本科生
COVID-19疫情背景下医学微生物学线上实验教学实践探索被引量:6
2021年
新型冠状病毒肺炎疫情的突然暴发与蔓延导致全国高校无法按时返校复课,为解决实验教学无法开展的困境,武汉科技大学医学院借助医学魔课(MOEC)平台对本科生医学微生物学实验课进行了线上教学实践探索,本文从线上教学筹备、运行实施、考核评价等方面进行了总结。
于志君卢莉莉王育斌江珍玉邓海英
关键词:医学微生物学实验教学在线教育
中药饮片微生物污染检测虚拟仿真系统建设及应用被引量:3
2020年
受经费、生物安全及学时限制,细菌学检验综合性实验在实验教学中无法有效开展,是医药院校面临的共性问题。为解决实验教学资源匮乏问题,依托我校省级医学虚拟仿真实验教学平台,构建了中药饮片微生物污染检测虚拟仿真实验教学系统,用于卫生检验检疫及相关专业的综合性实验实训及实验课程考核评价。课程增强了理论技能的关联性与系统性,有助于培养学生的综合实践能力及岗位胜任力。试运行结果表明,系统稳定,学生认可度高,可作为理论教学及综合性实验教学的有力补充,在画面仿真度、系统运行流畅性等方面有待于进一步完善。
邓海英于志君王育斌江珍玉卢莉莉袁修学陈亚军
关键词:中药饮片微生物实验教学
高效液相色谱质谱检测血浆秋水仙碱及其药动学研究被引量:9
2007年
目的建立人血浆秋水仙碱检测的高效液相色谱-质谱检测方法,研究秋水仙碱片的人体药动学。方法血浆样品0.1 mL,经乙醚-二氯甲烷萃取,以ZORBAX Extend-C18为色谱柱;流动相为甲醇-10 mmol.L-1乙酸铵,流速为1.1 mL.min-1;采用质谱电喷雾离子化法,正离子多重反应检测(MRM)。测定12名健康志愿者单剂量口服2 mg秋水仙碱片后的血药浓度经时过程。由DAS2.0程序计算药动学参数。结果秋水仙碱浓度在0.05-10μg.L-1范围内线性关系良好;平均回收率分别为(92.47±1.73)%;日内RSD≤2.99%,日间RSD≤2.22%。结论本方法简便、快速、准确可靠,适用于人血浆秋水仙碱浓度的测定及其药代动力学研究。
赵建波张丽慧邱相君江珍玉代宗顺
关键词:高效液相色谱-质谱秋水仙碱人血浆药代动力学
樟树叶提取物对几种消化道感染细菌的抑制作用研究被引量:9
2011年
目的探讨樟树叶不同提取物对消化道感染细菌的抑制作用。方法制备樟树叶水提物和乙醇提取物,测定菌液OD600值衡量菌液浓度变化,以二倍稀释法及涂布平板法测定提取物的MIC及MBC。结果在浓度为1.5×103~1.5×108cfu/m l范围内,菌液浓度的对数与OD600值间存在线性关系;水提物对4种细菌的MIC在15.63~62.50 mg/m l范围内,乙醇提取物的M IC在31.25~62.50 mg/ml范围内。结论两种樟树叶提取物对4种消化道感染细菌具有明显抑制作用。
邓海英于志君张垚江珍玉
关键词:樟树叶提取物抑菌作用
阿奇霉素干混悬剂在健康志愿者体内的生物等效性研究被引量:1
2006年
目的:研究阿奇霉素干混悬剂的人体相对生物利用度和生物等效性。方法:健康志愿者18名,随机双交叉试验方法,单剂量口服试验及对照制剂500mg,间隔期为2周。用微生物法测定血浆中阿奇霉素浓度。计算两者的药代动力学参数及相对生物利用度,并进行生物等效性评价。结果:单剂量口服试验及对照制剂的Cmax分别为(836±219)μg·L-1和(868±210)μg·L-1;tmax分别为(2.3±0.5)h和(2.3±0.6)h;AUC(0-144h)分别为(5 355.3±1 612.2)μg·h·L-1和(5 349.0±916.5)μg·h·L-1。以AUC(0-144h)计算试验制剂的相对生物利用度为(101.4±27.9)%。结论:两制剂在单剂量下具有生物等效性。
江珍玉代宗顺侯淑贤
关键词:阿奇霉素混悬剂生物等效性
Vero-E6细胞培养中汉坦病毒抗原流式细胞术检测方法的建立及与ELISA、IFA方法的比较被引量:1
2008年
目的建立运用流式细胞仪检测Vero-E6细胞中汉坦病毒抗原的方法,并与间接免疫荧光法(IFA)、ELISA进行比较。方法将汉坦病毒感染10d的Vero-E6细胞以A35单克隆抗体为一抗,FITC标记羊抗鼠抗体为二抗,采用流式细胞仪检测表达抗原的细胞,并将病毒不同感染天数及病毒不同载量感染情况下的抗原检测结果与IFA、双抗体夹心法ELISA进行比较。结果流式细胞术在感染后的第2天可检出的阳性细胞数为2.60%,其最低检出的病毒感染载量为50pfu/ml;而IFA和双抗体夹心法ELISA则分别在感染后的第3天、第2天能检出抗原,最低检出的病毒感染载量均为50pfu/ml。结论流式细胞术检测法作为一种检测细胞内汉坦病毒抗原的方法具有简便、灵敏快速,与ELISA、IFA方法比较,可更直接准确定量。
邓海英杨占秋江珍玉刘颖娟陈文刘媛媛
关键词:汉坦病毒抗原
共2页<12>
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