王小丽
- 作品数：7 被引量：16H指数：2
- 供职机构：辽宁工业大学艺术设计与建筑学院更多>>
- 相关领域：艺术文化科学天文地球一般工业技术更多>>
- 艺术设计史论课教学模式的探索、实践
- 2017年
- 艺术设计理论课的重要部分就是艺术设计史论课。利用传统的教学模式,对于理论知识不够重视,引导学生进行死记硬背,本文对于艺术设计史论课的教学模式进行提升,将学生产生的负面学习情绪进行克服,从而使其可以在快乐的氛围当中学习,为今后的学习奠定坚实的基础。
- 王小丽
- 关键词：教学模式
- 三维图像绘制过程优化处理方法研究与仿真被引量：10
- 2017年
- 对三维图像绘制过程进行优化处理,在提高图像细腻度及质量方面具有重要意义。由于三维图像在绘制过程中受到采集环境及处理环境的影响,使得绘制图像模糊。传统的绘制过程优化方法主要通过对线段进行去噪及降低模糊处理,忽略了线段及图像自身的干扰,且需要经过大量的迭代计算实现,导致优化时间长,且处理效果差的问题。提出基于多段贝塞尔曲线拟合结合五点曲线的三维图像绘制过程优化处理方法,控制起始点、终止点和中间点来拟合首段曲线,以首段末点为起点保证保证位置和斜率一致拟合第二段曲线,同时采用五点曲线光滑法对单段贝塞尔曲线进行局部有效控制,在三维图像绘制过程中对曲线的光滑处理,实现三维图像绘制过程优化处理。仿真结果证明,三维图像绘制过程优化处理方法为提高三维图像绘制质量提供科学依据。
- 王小丽
- 沈雷 陈永岗 王小丽 杨明作品
- 2013年
- 沈雷，辽宁工业大学艺术设计与建筑学院副教授。
陈永岗，辽宁工业大学艺术设计与建筑学院讲师。
王小丽，辽宁工业大学艺术设计与建筑学院平面设计教研室。研究方向：视觉传达设计。
杨明，辽宁工业大学艺术设计与建筑学院平面设计教研室。研究方向：视觉传达设计。
- 沈雷陈永岗王小丽杨明
- 关键词：视觉传达设计艺术设计
- 传统造型意念的延伸被引量：1
- 2011年
- 设计就悄然开始了。中国自古以来被视为设计大国,在五千多年的历史长河中拥有极其丰富的设计成果,中国的民族文化历史悠长,形成了独特的艺术风格。21世纪的今天随着全球一体化进程的加快,艺术的界限变得越来越模糊,但无论如何祖宗的东西我们是不能丢下的,"只有民族的才是世界的"。在国际化浪潮面前既有挑战又有机遇,现代中国设计师面临着如何将我国的传统文化不断的弘扬传承下去,使其与现代设计相统一的问题,应把"传统"看作流动的水,而非凝固的冰。
- 杨帆王小丽
- 基于特种纸的复合材料缓冲包装结构设计方法研究被引量：2
- 2016年
- 采用传统方法设计的缓冲包装结构以发泡聚苯乙烯为缓冲包装材料,材质较硬,不易降解和回收,不满足当前的环保需求,无法有效避免复合材料损伤。提出一种基于特种纸的复合材料缓冲包装结构设计方法,将蜂窝-瓦楞特种纸作为复合材料的缓冲包装材料。介绍了蜂窝-瓦楞特种纸的优势,依据复合材料的产品特性和包装规定,确定缓冲包装结构方案。通过详细分析全面缓冲结构和局部缓冲结构,完成复合材料缓冲包装结构设计。通过获取离散时间点位移、速度与加速度,实现复合材料跌落过程的数值模拟,验证所提设计方法对复合材料的保护性能。实验结果表明,改进的方法能够有效保护复合材料,满足环保要求。
- 王小丽
- 关键词：特种纸复合材料缓冲包装结构
- 浅析图形的解构设计在艺术创作中的应用
- 2017年
- 在艺术创作过程中,设计师会需要面临许多很相仿的产物,而怎样将它们进行个性化的处理,是一个取决于深层次的思维方式的问题。所以具有开放式的创造性思维就显得十分的重要。解构思维是从德里达的解构主义理论中提取和提炼出来的,是一种具有自由性、开放性和自发性、艺术性的创造性思维。解构思维的这种内在的创新能力,是当代许多设计师非常需要的。将解构思维引入艺术创作领域,将会更有利于创作者的创作。在创作中,我们经常会面对许多问题,而我们对事物做出怎样的阐明、判断通常是以这些问题作为来源根基,但常常会遇到一些新的问题。解构作为一种新的思维方式,往往能够产生打破常规的创新的主意,所以,许多艺术创作中都会运用到解构思维,它往往给设计结果带来意想不到的积极反映。本文将从图形的解构设计出发,浅析解构设计在艺术创作中的应用。
- 王小丽
- 关键词：解构艺术创作
