您的位置: 专家智库 > >

张丽芳

作品数:3 被引量:24H指数:2
供职机构:丽水职业技术学院更多>>
发文基金:浙江省教育厅科研计划更多>>
相关领域:文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇教学
  • 2篇英语
  • 2篇高职
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇电商
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语写作
  • 1篇院校
  • 1篇培养模式构建
  • 1篇人才培养模式...
  • 1篇写作
  • 1篇写作教学
  • 1篇跨境
  • 1篇教学模式
  • 1篇高职院校
  • 1篇高职院校英语
  • 1篇触屏

机构

  • 3篇丽水职业技术...
  • 1篇丽水学院

作者

  • 3篇张丽芳
  • 1篇张蓉

传媒

  • 1篇商业经济研究
  • 1篇兰州教育学院...
  • 1篇丽水学院学报

年份

  • 1篇2017
  • 2篇2015
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
触屏时代高职院校英语写作教学改革的路径选择被引量:6
2015年
结合高职院校的学生特点、触屏时代特征和英语写作教学改革特色,形成基于搜索(Search)、分享(Share)、展示(Show)和总结(Summarize)的英语写作"4S"教学模式。结合自身多年来的教学改革探索和实践经验,明确提出从网络辅助资源库建设、科学合理地设计教学要求、建立全过程指导评价体系和培养学生自主学习能力等4个方面来构建高职英语写作"4S"教学模式的实践体系,可为提升高职英语写作的教学质量提供参考和借鉴。
张丽芳
关键词:高职院校英语写作
大学英语教学非测试型形成性评价的原则与方法
2015年
非测试型形成性评价在大学英语教学中的运用,不仅是大学英语教学现状的倒逼,更是符合大学英语教学实际的一项有益举措。但是,在实施过程中,需要注意理论联系实际,从课堂表现、自主学习、作业表现、完成任务、自我评价、师生互评等6个方面进行科学评价。
张蓉张丽芳
关键词:大学英语
“教学做”耦合:高职跨境电商人才培养模式构建被引量:18
2017年
本文构建"教学做"耦合的高职院校跨境电商人才培养模式,在此框架下探讨三级实训模块体系及其课程设置问题,并结合某高职院校实施该模式效果的案例进行分析,以期有效推进高职院校跨境电商人才培养。
张丽芳
共1页<1>
聚类工具0