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朱美娜
作品数:
1
被引量:10
H指数:1
供职机构:
印第安纳大学
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相关领域:
文化科学
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合作作者
赵云建
中央电化教育馆
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印第安纳大学
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中央电化教育...
作者
1篇
赵云建
1篇
朱美娜
传媒
1篇
中国电化教育
年份
1篇
2017
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慕课和开放教育:角色、教育实践、个性化学习和可能的发展趋势——访印第安纳大学教育技术专家柯蒂斯·邦克教授及其著作团队
被引量:10
2017年
柯蒂斯·邦克、幂幂·李、托马斯·李维斯和托马斯·雷诺兹在此访谈中反思了慕课和开放教育在发展中国家的角色,以及如何在课堂中创造性地和有效地利用慕课。此外,他们还提出了慕课课程设计和教学的指导原则,并对慕课文化敏感性、个性化和从可能性的资源角度应对慕课质量问题提供了建议。然后,柯蒂斯·邦克、幂幂·李、托马斯·李维斯和托马斯·雷诺兹指出了与慕课有效性问题相关的研究方法、慕课研究者和教学者面临的挑战、慕课和开放教育未来的发展方向及其可能带来的社会转变,并探讨了他们团队未来的研究方向以及此领域的整体发展方向。作为访谈的一部分,他们谈到编写《全球慕课与开放教育》一书及相关特刊的历程,还对复杂的团队如何编写著作提出了宝贵的建议,同时也对2017年10月将要在温哥华举行的E-learning"发展中国家的慕课和开放教育"会议的主题和目标进行了详细地介绍。
朱美娜
赵云建
关键词:
开放教育资源
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