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周湘如

作品数：2 被引量：1H指数：1
供职机构：梧州师范高等专科学校外语系更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇英语
  • 2篇任务型
  • 2篇任务型教学
  • 2篇年级
  • 2篇教学
  • 1篇言教
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语教学现状
  • 1篇英语教育
  • 1篇英语任务型教...
  • 1篇语言
  • 1篇语言教学
  • 1篇任务型语言
  • 1篇任务型语言教...
  • 1篇年级学生
  • 1篇农村
  • 1篇七年级学生
  • 1篇七年级英语
  • 1篇小学生
  • 1篇教学现状

机构

  • 2篇梧州师范高等...

作者

  • 2篇谢超然
  • 2篇周湘如
  • 1篇叶丽珍
  • 1篇高瑞声

传媒

  • 2篇广西梧州师范...

年份

  • 2篇2005
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
当前八步区农村七年级英语任务型教学
2005年
任务型教学模式有其优点,也有其不足,尤其是在作为TEFL的我国广大农村中学中运用。文章作者从当地实际出发,针对在八步区首轮“义教”七年级英语实验教学中运用任务型教学模式实施教学所碰到的困难和问题,指出此模式存在之不足,对八步区“九义”七年级英语教学现状进行了分析。
谢超然周湘如
关键词：任务型教学英语教学现状
贺州市土瑶七年级学生实施英语任务型教学的设想被引量：1
2005年
本文以科研项目形式,对贺州市土瑶七年级学生的英语学习基本情况和研究意义等进行分析,并在研究方法和具体操作两方面提出了在土瑶学生中实施英语任务型教学的设想,以探索出培养、提高土瑶中、小学生,乃至其他少数民族和边远山区的汉族中、小学生英语能力的有效途径。
谢超然周湘如叶丽珍高瑞声
关键词：任务型语言教学英语教育小学生
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