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孙林

作品数:16 被引量:22H指数:2
供职机构:大连东软信息学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金辽宁省科学事业公益研究基金大连市社会科学院课题更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 16篇中文期刊文章

领域

  • 9篇文化科学
  • 7篇经济管理

主题

  • 3篇影响因素
  • 3篇教学
  • 3篇教学实践
  • 2篇用户
  • 2篇商务
  • 2篇组织间
  • 2篇扩散
  • 2篇教学设计
  • 2篇粉丝
  • 1篇电商
  • 1篇电子商务
  • 1篇店铺
  • 1篇新媒体
  • 1篇新媒体平台
  • 1篇移动电子
  • 1篇移动电子商务
  • 1篇疫情
  • 1篇营销
  • 1篇营销策略
  • 1篇用户体验

机构

  • 16篇大连东软信息...
  • 2篇东北师范大学
  • 2篇辽宁师范大学
  • 1篇吉林大学

作者

  • 16篇孙林
  • 3篇张益民
  • 2篇田惠怡
  • 1篇盛国军
  • 1篇崔艳清
  • 1篇张欣
  • 1篇孙林
  • 1篇王姣

传媒

  • 1篇中国市场
  • 1篇情报科学
  • 1篇现代农业
  • 1篇价值工程
  • 1篇经济界
  • 1篇情报探索
  • 1篇图书馆学研究
  • 1篇上海市经济管...
  • 1篇设计
  • 1篇计算机教育
  • 1篇实验室科学
  • 1篇东南传播
  • 1篇商情
  • 1篇质量探索
  • 1篇情报工程
  • 1篇智库理论与实...

年份

  • 3篇2023
  • 4篇2022
  • 1篇2021
  • 2篇2020
  • 1篇2019
  • 3篇2018
  • 2篇2017
16 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于文献计量的教学设计实证研究——以移动电子商务课程为例被引量:2
2017年
以移动电子商务的社会需求为导向,采用文献研究、教学研讨、专家访谈的方式确定学时安排、教学内容、教学方式及考核方式,研究如何制订完整的教学计划,同时以大连东软信息学院2014级电子商务专业全体学生为样本,对教学课程体系设计进行验证,提出使用文献计量进行教学设计的几点建议。
孙林张益民田惠怡
关键词:移动电子商务专家访谈教学实践
基于社会性软件的创新创业实践教学设计研究
2023年
社会性软件提供的商业平台能够实现企业宣传、商品交易等功能,可以有效帮助学生实现创业实践。对创新创业教育研究的相关文献进行计量分析,从前期阶段、创新创业能力培养阶段、评价阶段设计辅助创新创业教学模式。最后,结合模式分析与教学实践研究提出教学设计过程管理、教学信息准确性、教学平台安全性、教学声明、教学支持五点建议。
孙林曹杰颖周颖
关键词:创新创业教育社会性软件辅助教学教学实践
直播带货模式中产品质量管控路径研究
2022年
为保障线上商品质量,保护消费者权益,本次实践以“直播间”产品质量管理体系为主要研究对象,全面梳理和分析直播带货产品质量的管控现状。在分析并归纳现有产品质量管理手段的基础上,应用理想点模型,探究电商平台的质量管控行为和在线商家生产行为之间的路径关系,搭建直播带货模式的产品质量管控路径。最后从企业目标、组织结构、领导力、部门协调、制度控制五个方面,提出直播间产品质量管理的一些建议。
孙林
粉丝流量驱动媒介选择影响因素与路径研究
2022年
在粉丝流量现象的驱动下,粉丝群作为一种新型的市场推广媒介形势迅速蹿红,引发了各行各业的关注。经文献研究时发现粉丝市场本质是与偶像相关的情感消费产物,同时与信息传播介质有较强关系。为探究粉丝流量与媒介选择的关系,采用问卷调查的方式析取粉丝经济下市场营销的因素构成,使用八爪鱼网络采集器抓取粉丝周边产品相关数据。对调查结果分析发现除粉丝群市场的社会属性、经济属性外,偶像影响力对媒介选择有较大的影响。经相关分析、回归分析结果发现偶像影响力与产品销量有明显的渠道特点,因此结合数据分析结果提出粉丝媒介品牌效应建设、增加产品曝光度、多渠道选择三点建议。
于耀程孙林
关键词:媒介选择营销策略
内循环经济模型下消费者意识转移路径研究
2023年
自国内国际双循环经济模型向内循环转变后,消费者意识发生了巨大转变。为引导消费者意识由国外向国内转变,本次研究从信息系统的采纳后使用模型出发,探究消费意识转移路径。最后,使用结构方程模型的方式验证消费者意识转移路径。研究表明,消费者的持续使用意愿主要受产品品牌影响明显,其次为功能、服务,而渠道受限会直接弱化部分消费者持续使用意向,促进消费融合意识产生。
孙林
基于组织间信息系统的新型智库建设关键影响因素研究被引量:1
2020年
[目的/意义]智库是一个较为完整的知识体系,在知识的保存、共享环节发挥重要作用。智库如何被接纳、使用,成为智库价值体现的关键,同时也为新型智库建设提供支持。[方法/过程]使用组织间信息系统模型的思想,分析智库在使用环节的用户体验,并使用统计思想测量其权重。[结果/结论]研究表明智库的社会影响、信息质量、技术背景是智库使用的关键因素。
孙林崔艳清曹杰颖
关键词:TAM影响因素
基于文献计量的商务网站服务质量评价体系研究被引量:2
2018年
本文以网站服务相关文献进行计量分析为基础,提出新的商务网站的质量评价体系,对现有网站服务质量的评价热点、影响因素指标、评价维度、评价方法进行分析,结合用户满意度影响因素与网站服务评价维度对应用型网站服务质量评价体系优化,使用定量与定性结合的方式对原有指标进行分类合并,有效降低了评价指标维度。最终为方便企业进行网站评价提供一套科学化的指标体系,提高了评价体系的实用性与评价的合理性。
张益民孙林盛国军
关键词:商务网站服务质量
组织间信息系统扩散关键影响因素及实证研究被引量:3
2018年
组织间信息系统已经成为组织内部的资源共享、交流互动以及外部合作的主要途径。发现组织间信息系统扩散的关键因素对于提高其信息交流和共享效率有着重要意义。采用调研、问卷调查及结构方程模型的方法,在构建并分析组织间信息系统影响因素模型的基础上,使用直接影响与间接影响结合的方式判断因素的影响系数。研究表明组织间信息系统的便利性、可用性、安全性以及共享信息的质量是促进组织间信息系统扩散的关键因素。
王姣孙林李传令
关键词:扩散
基于社交平台的个人店铺运营策略研究
2019年
互联网个人经济在不断快速的发展,以网络为传播媒介的营销行业也在迅速地壮大。社交平台作为一个新兴的电子商务营销平台逐渐脱颖而出。文章以某实体微店为例,使用购物篮分析方法对该网店运营策略进行研究与分析,探索微店顾客的消费行为、消费心理并得出相应的规律与结论,为社交平台的个人店铺运营策略提供建议。
孙林王艺菲杜美麒刘孝鑫
《互联网产品用户体验》混合式教学设计与实践被引量:12
2020年
为满足社会日益增长的用户体验相关岗位需求,丰富用户体验类课程混合式教学实践成果,文章以《互联网产品用户体验》课程为例,通过教育教学实践的方式,综述混合式教学研究现状,从课程资源、教学活动、教学信息化平台和教学评价体系四个方面优化混合式教学设计。以其中一个单元为例,按照课前、课中和课后三个阶段探讨混改的实施过程。最后,从学生视角评估混改实施的效果,总结混改中的不足,给同类学科提供一些参考和启示。
周颖田惠怡孙林
关键词:混合式教学教学设计教学实践
共2页<12>
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