段小平
- 作品数：8 被引量：9H指数：2
- 供职机构：中南林业科技大学更多>>
- 发文基金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 注重职业技能培养 驱动培养模式创新——论成人高等教育与职业技能培训的有机融合
- 2016年
- 成人高等教育的持续发展遇到了新的制约瓶颈,针对行业、企业对人才的新要求,探索影响成人高等教育与职业技能培训有机融合的因子,注重职业技能培养,创新人才培养模式,强化其服务功能,以满足经济社会对＂复合型＂人才的需求,走驱动发展之路。
- 段小平蒋洁霞陆佳
- 关键词：成人高等教育职业技能培训
- 高校函授站教育质量评估指标体系研究
- 2015年
- 为科学合理地评估函授站教育质量,促进函授站教育的规范和质量提升,应从教育行政管理部门、主办高校、学生和社会四个主体不同的立场和侧重点出发,结合教育改革和现代教育技术的发展,构建既相互联系又有所区别的评估指标体系。
- 肖京武蒋洁霞段小平
- 关键词：函授站教育质量指标体系
- 高校成人高等教育实践教学改革研究被引量：5
- 2013年
- 实践教学作为成人高等教育教学中的重要组成部分,是理论联系实际、培养学生动手能力的重要平台,本文从成人高等教育实践教学的实际出发,分析了其改革的必要性和迫切性,并提出了加强实践教学的相关途径。
- 陆佳段小平
- 关键词：成人教育
- 普通高校函授站学籍管理工作中存在的问题及对策被引量：3
- 2013年
- 普通高校的函授站是成人高等教育体系中的一个重要组成部分,是学校实施函授教育教学的主要窗口,在函授生的教学管理方面起到了关键作用。文章对普通高校函授站在学籍管理工作中存在的问题进行探究,进而探寻解决问题的对策,对指导高校函授站做好学籍管理工作具有积极意义。
- 朱玲段小平
- 关键词：学籍管理
- 对高校函授站教学质量评估模型的研究被引量：1
- 2015年
- 建立函授站教学质量评估模型有利于抓住函授站教学的本质和关键,发现和推广应用其教学规律为教育行政部门和主办高校真实有效地评估函授站教学质量指明方向和思路。高校函授站教学质量评估模型主要可以从函授站教学主客体与环境关系、函授站内部构成要素关系两个方面来构建。
- 蒋洁霞肖京武段小平
- 关键词：函授站教学质量
- 高校函授站教学质量监控的研究被引量：1
- 2013年
- 对高校函授站教学质量的监控关键是要把质量意识贯穿到整个教学过程管理的具体环节。从教、学、管三个方面切入,对影响高校函授站教学质量的各个环节及因子展开研究,积极探寻其教学质量监控的内容与方法,这对高校函授站各类检查评估指标体系和教学质量监控体系的建设有着十分重要的作用。
- 肖京武段小平陆佳
- 关键词：函授站教学质量
- 用“双证”交互式教学创新成人高等教育人才培养模式
- 2016年
- 用“双证”交互式教学创新成人高等教育人才培养模式是解决就业和选人两个难题的必然选择,是我国经济新常态发展的客观需要,也是成人高等教育大力发展的必然要求。我国现行成人高等教育的管理体制、人们的全日制普通高等教育心理情结、教育部门和行业部门的各行其道、成人高等教育和职业技能培训本身的教育质量问题都阻碍着“双证”交互式教学的开展。开展“双证”交互式成人高等教育就应突破管理体制,创建良好社会环境,研发“交互”式成人高等教育人才培养方案,大力培养“双师型”教师队伍。
- 蒋洁霞段小平陆佳
- 关键词：成人高等教育
- 林学成人高等教育技术技能型人才培养方案改革与思考
- 2015年
- 随着教育部培养技术技能型人才的政策即将出台，为更好地贯彻国家教育精神，提升林业专业成人高等教育技术技能型人才培养质量，本文就如何适应新时期人才培养模式，提高人才的专业技术技能水平，从明确培养目标、健全培养模式、创新培养手段等方面展开了相关论述。
- 朱玲段小平刘丽华
- 关键词：林学成人高等教育技术技能型人才
