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王薇薇

作品数：2 被引量：9H指数：1
供职机构：宁波职业技术学院更多>>
相关领域：语言文字更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字

主题

  • 2篇英语
  • 2篇高职
  • 1篇动机
  • 1篇学习动机
  • 1篇英语学习
  • 1篇英语学习动机
  • 1篇任务型
  • 1篇任务型教学
  • 1篇任务型教学模...
  • 1篇任务型课堂
  • 1篇课堂
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式
  • 1篇教学模式研究
  • 1篇高职公共英语
  • 1篇高职学生
  • 1篇公共英语

机构

  • 2篇宁波职业技术...

作者

  • 2篇王薇薇
  • 1篇房思金
  • 1篇裘广宇

传媒

  • 1篇开封教育学院...
  • 1篇宁波职业技术...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2006
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
高职学生英语学习动机调查研究被引量：8
2006年
通过对高职非英语专业学生的问卷调查,发现其英语学习有三种类型动因,即社会需求型,个人兴趣型和目标模糊型。对于不同动机类型的学生适宜采取不同的教学策略,以期提高他们学习英语的兴趣和成绩。
王薇薇裘广宇
关键词：英语学习动机高职
高职公共英语基于工作导向的任务型课堂教学模式研究被引量：1
2015年
传统的高职公共英语课堂教学模式已无法满足高职生职业能力的培养需求。基于此,结合基于工作过程的职业教育理论和建构主义学习理论,在Willis的理论基础上,根据宁波职业技术学院的实际情况,提出了包括任务导入、实施、汇报、评价、巩固五个阶段的高职公共英语基于工作导向的任务型课堂教学模式。通过对该模式的教学实践,发现其对提高高职公共英语教学质量、学生语言能力和职业能力具有显著作用。
房思金王薇薇
关键词：高职公共英语任务型教学模式
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共1页<1>
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