陈华
- 作品数：11 被引量：36H指数：3
- 供职机构：南京工程学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育科学“十一五”规划课题江苏省高等教育学会“十二五”高等教育科学研究规划课题江苏省高等教育教改立项研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律一般工业技术金属学及工艺更多>>
- 加强高校中层干部执行力建设的思考
- 2019年
- 加强高校干部队伍建设是高校党委贯彻落实党管干部、党管人才的生动体现。提升高校中层干部的执行力,可有效保证党的教育政策方针和高校的各项工作任务得到落实。提升高校中层干部执行力是一项综合性、系统性工程,需要进一步坚定执行态度、提升执行本领和优化执行环境。
- 陈华
- 关键词：主题教育高校中层干部
- 改进和完善大学生安全教育的探讨被引量：7
- 2010年
- 对在校大学生进行安全教育,是高等教育管理工作的重要内容。对于全面提高大学生的综合素质,确保高校的安全与稳定,有着至关重要的作用。在安全教育过程中,要紧密结合大学生的主要特点,充实教育内客,采取行之有效的方法和手段,不断提高教育效果。
- 濮天伟陈华
- 关键词：高校学生安全教育
- 抓落实思想与高校干部执行力的提升被引量：1
- 2021年
- 抓落实是解决问题、推动发展的关键所在。抓落实思想具有丰富的科学内涵,是高校贯彻落实党的教育方针政策、改善高校干部作风提升执行力的重要“方法论”。落实的关键在执行,执行的目标是落实。高校干部提升执行力必须狠抓落实,才能保证党的各项教育方针政策和立德树人的根本任务得到不折不扣地贯彻落实。
- 陈华
- 关键词：高校干部
- 新时代高校办公室工作的内涵特征及要求被引量：3
- 2019年
- 中国特色社会主义进入新时代,人们对优质高等教育资源的需求越来越强烈,高校内部教育管理模式也面临着深刻变革的压力。高校办公室作为学校教育管理中最重要的"中枢"机构,承担着综合协调、调查研究、参谋服务、督察督办、资源调配、对外交流等重要职责,其管理服务工作呈现出机构扁平化、职能综合化、流程规范化、载体智能化、信息公开化等新的一些特点。习近平总书记的"五个坚持"标准是新时代高校办公室工作的最高标准,是高校办公室工作人员提升素质能力、提高管理服务水平、促进高校管理模式变革的行动指南。
- 陈华
- 关键词：高校管理模式
- 大学生科技创新活动与大工程观的培养被引量：5
- 2010年
- 大学生科技创新活动是培养学生创新精神和创新能力、工程设计和实践能力的重要平台。在分析大学生科技创新活动的内涵和现状、大工程观和大学生科技创新活动内在联系的基础上,提出用大工程观指导大学生科技创新活动,建议在大学生科技创新活动中加强工科学生人文素质的培养和引进"产学研"合作,培养具有大工程观的卓越工程师。
- 章启成潘彩霞陈华
- 关键词：工程教育科技创新活动大工程观
- 高校教师党支部组织职能的实现
- 2019年
- 高校教师党支部具有政治引领、立德树人、推动发展、服务师生的重要职能,承担着贯彻落实党的教育方针政策、落实立德树人根本任务、保证教学科研管理发展目标的重点任务。从部分高校党委巡视整改情况的通报可知,高校教师党支部普遍存在政治站位不够高、党员身份意识淡薄、推进全面从严治党不够深入、教师党支部书记能力不够强、工作对象研究不足、党建与业务融合不够紧密等情况。通过科学设置党支部、推进"双带头人"培育工程、探索党支部与业务融合途径、提升高校教师党支部服务能力,构建高校教师党支部组织职能的科学保障机制,对于充分发挥教师党支部的战斗堡垒和先锋示范作用具有重要的现实意义。
- 陈华
- 关键词：高校党建教师党支部
- 复杂零件数控加工工艺教学项目设计与实施被引量：1
- 2013年
- 根据应用型专门技术人才的培养要求,针对数控加工工艺课程的教学目标,开发设计了复杂零件数控加工工艺实践教学项目,并且体现了能力进阶型系列化项目教学法的主要特征。该项目包括图样分析、三维建模、工序安排、机床选型、夹具设计和工艺卡制作等几个部分。通过该项目的实施,提高了学生学习的主动性和创造性,提升了数控加工工艺课程的教学质量。
- 丁文政汪木兰陈华
- 关键词：数控加工工艺教学改革
- 系列化探究式项目教学法过程管理网站概要设计
- 2011年
- 利用计算机网络平台实现系列化探究式项目教学中的过程管理和资料存储,采用流行的B/S架构,在项目教学管理网站提供项目登录入口。以项目执行流程为主线,将指导教师、学生及浏览用户有机地结合起来,指导教师和学生通过网站进行交互,教师监控项目实施阶段的执行进度。管理网站还具有简单的新闻发布系统,可以提供成果分享和学习功能,项目执行过程生成的资料也可以导出保存。
- 傅修远陈华汪木兰
- 关键词：项目教学法过程管理网站设计
- 高校开展公益创业教育的实践基础与路径被引量：1
- 2022年
- 社会现实需求和公益文化氛围是孕育公益创业的社会基础。社会传统公益慈善文化的逐渐回归,人民群众对高质量公益服务的旺盛需求,创新创业理念的深入人心和政策体系的渐趋完善,都为高校开展公益创业教育提供了“良机”和“沃土”。高校可以通过不断完善公益创业理论课程体系,拓展公益创业教育实践平台,搭建公益创业项目孵化平台,强化公益创新创业指导教师团队,培养德才兼备的公益创业时代新人。
- 陈华
- 关键词：公益创业创业教育创业实践应用型人才培养
- 工科学生大工程意识的培养与素质拓展被引量：17
- 2008年
- 在人才培养模式不断改革的今天,努力提高人才培养质量,提高大学生就业创业的核心竞争力,已经成为高校改革的关键和重点。在分析核心能力和工科专业学生就业竞争力的基础上指出,大工程观念将会对现代高等工程教育教学改革提出新的标准与要求。为此,引入21世纪备受企业欢迎的员工素质拓展培训方案,并结合应用型工科高校的特点进行具体实施,以提升工科学生的自我认识能力、团队协作和沟通能力、良好的职业素养,以及综合分析和解决实际工程问题的能力,激发学生的创新创业精神,塑造健康的人格。
- 陈华章启成周玉霞汪木兰
- 关键词：大工程意识核心竞争力高等工程教育改革
