侯雪
- 作品数：2 被引量：12H指数：2
- 供职机构：包头医学院公共卫生学院更多>>
- 发文基金：内蒙古自治区自然科学基金更多>>
- 相关领域：生物学医药卫生更多>>
- 基因的多态性及其交互作用对儿童注意缺陷多动障碍的影响被引量：7
- 2014年
- 目的探讨5-HTTLPR、5-HT2A受体基因(5-HTR2A)T102C多态性、多巴胺β羟化酶基因(DβH)5'侧翼区-1021C/T多态性及其交互作用对儿童注意缺陷多动障碍(ADHD)的影响,为ADHD儿童的干预与治疗提供理论依据。方法对包头市某小学确诊为ADHD的78例儿童和87名对照组儿童应用PCR-限制性片段长度多态性(PCR-RFLP)方法检测5-HTTLPR、5-HTR2A的T102C多态性及DβH5'侧翼区-1021C/T多态性,采用χ2检验分析3种基因多态性对ADHD的影响,运用Logistic回归分析基因-基因交互作用。结果 5-HTR2A的T102C的基因型频率在ADHD组与对照组间差异有统计学意义(χ2=5.28,P=0.02),5-HTTLPR、DβH5'侧翼区-1021C/T的基因型频率在两组间差异无统计学意义(χ2值分别为0.24,0.01,P值均>0.05);5-HTR2A的T102C基因位点的突变型发生儿童ADHD的危险性是野生型的2.17倍,5-HTR2A的T102C基因位点的突变型分别与5-HTTLPR的S等位基因DβH5'侧翼区-1021C/T基因位点的突变型、共同作用发生儿童ADHD的危险性是单一野生型的2.00,2.80倍。结论 5-HTR2A的T102C的基因型频率在ADHD组与对照组间差异有统计学意义,5-HTTLPR、5-HTR2A的T102C多态性及DβH5'侧翼区-1021C/T多态性在儿童ADHD的发生中存在交互作用。
- 侯雪关明杰郝金奇吴涤
- 关键词：基因注意力缺陷障碍伴多动儿童
- 多巴胺羟化酶基因与环境交互作用对儿童注意缺陷多动障碍的影响被引量：5
- 2016年
- 目的了解影响儿童注意缺陷多动障碍（ADHD）发生的多巴胺羟化酶（DβH）基因特定位点多态性及相关环境影响因素间的关系,为综合干预ADHD的发生提供科学依据。方法选取包头市市区及郊区各1所小学,对全体在校生进行流行病学调查,筛查并诊断出ADHD儿童104名,选取同校其他同性别年龄相差〈2岁的相互间无血缘关系的健康儿童104名为对照,分析环境影响因素、DβH基因特定位点多态性及二者之间交互作用与ADHD的关系。结果 Logistic回归分析显示,年级（OR=0.622）和家庭知识性（OR=0.747）是ADHD发生的保护因素,而父亲惩罚、严厉（OR=1.138）和父亲偏爱被试（OR=1.140）是危险因素,DβH5＇侧翼区-1021C/T-CC基因型是ADHD发生的危险因素（OR=2.040）（P值均〈0.05）。基因多态性检测显示,ADHD组与对照组DβH5＇侧翼区-1021C/T基因型分布比较差异无统计学意义（χ^22.297,P=0.130）,两组等位基因频率比较差异无统计学意义（χ^20.019,P=0.780）。基因-环境交互作用结果显示,父亲惩罚、严厉与DβH5＇侧翼区-1021C/T-CC基因型发生存在负向交互作用（r=0.357,OReg=1.047,P=0.027）,父亲偏爱被试与DβH5＇侧翼区-1021C/T-CC基因型发生存在负向交互作用（r=0.557,OReg=1.076,P=0.035）。结论特定位点基因型与特定环境因素间的交互作用可能影响ADHD的发生。
- 高磊关明杰侯雪
