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刘湧泉

作品数：1 被引量：28H指数：1
供职机构：深圳广播电视大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学习支持服务
  • 1篇远程教育
  • 1篇远程教育课程
  • 1篇团队建设
  • 1篇教学团队
  • 1篇教学团队建设
  • 1篇教育
  • 1篇课程
  • 1篇课程教学
  • 1篇课程教学模式
  • 1篇课程教学团队
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式
  • 1篇WEB2.0

机构

  • 1篇中央广播电视...
  • 1篇深圳广播电视...
  • 1篇辽宁广播电视...

作者

  • 1篇顾静相
  • 1篇方慕真
  • 1篇马少帅
  • 1篇刘湧泉

传媒

  • 1篇中国远程教育

年份

  • 1篇2010
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
基于WEB2.0的远程教育课程教学团队建设——影响课程教学团队建设与运行效果的主要因素分析被引量：28
2010年
广播电视大学离散数学课程教学团队利用WEB2.0理念和技术,开展了课程教学改革实验,使学生网上学习参与度及课程教学效果得到显著提高,离散数学课程评为2008年度教育部精品课程(网络教育)。本文以离散数学课程教学团队为例,从课程教学团队建设的组织结构、工作流程、工作机制等三个方面,分析了影响远程教育中课程教学团队的建设与运行效果的主要因素,指出课程教学模式是教学团队组织架构的基础,学习支持服务模式决定了课程教学团队的工作流程,教与学信息对称是课程教学团队有效运行的前提。
顾静相方慕真刘湧泉马少帅
关键词：课程教学团队课程教学模式学习支持服务
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