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杨娟

作品数:10 被引量:13H指数:2
供职机构:广州城市职业学院更多>>
发文基金:广州市教育科学“十一五”规划课题广州市哲学社会科学规划项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理语言文字轻工技术与工程更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 2篇专利

领域

  • 4篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇语言文字

主题

  • 3篇高职
  • 2篇旅游
  • 2篇课程
  • 2篇会展
  • 2篇会展服务
  • 2篇教学
  • 1篇导游
  • 1篇导游语言
  • 1篇调味
  • 1篇调味酱
  • 1篇顶岗
  • 1篇顶岗实习
  • 1篇端面
  • 1篇学生职业素养
  • 1篇院校
  • 1篇照明
  • 1篇照明灯
  • 1篇政教
  • 1篇质量保障体系
  • 1篇社会

机构

  • 8篇广州城市职业...
  • 1篇暨南大学

作者

  • 8篇杨娟
  • 3篇周柳
  • 1篇张挺
  • 1篇江津津
  • 1篇梁兰兰
  • 1篇郑玉玺
  • 1篇贾强

传媒

  • 2篇广州城市职业...
  • 1篇科技创业月刊
  • 1篇经济研究导刊
  • 1篇当代旅游(下...
  • 1篇中国科技经济...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2023
  • 3篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2018
  • 1篇2014
10 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
广州市文旅资源空间分布特征与融合开发模式被引量:1
2021年
随着我国旅游经济新发展格局的形成和粤港澳大湾区建设的全面推进,广州文旅产业迎来新的发展格局。通过选取非遗文化项目和A级旅游景区作为文旅资源研究对象,运用GIS空间计量和区位熵数理统计等方法对广州文旅资源空间分布进行分析,得到广州文旅资源空间呈现老城核心区、周边密集区以及外围次密集区三个圈层结构的分布特征,在此基础上提出相应开发模式建议:老城核心区以岭南传统文化“民居建筑+戏曲技艺”体验模式为主,红色旅游模式为辅;周边密集区以“传统+现代”并蓄的开发模式为主;外围次密集区以“自然风光+传统村落”的开发模式为主。
周柳杨娟
关键词:文化旅游资源旅游景区
社会实践视角下导游语言资本分析与策略研究
2022年
随着我国优质旅游时代的开创,导游服务面临更高的执业要求和标准。运用布尔迪厄社会实践理论分析导游语言实践场域特征,得出导游服务场域是由导游、旅游者等所构成的社会关系网络,具有临时性和多元化特征,遵循金钱与服务交换的利益最大化原则,涉及人格、尊严、平等的社会伦理关系。通过对导游语言的经济资本、文化资本、社会资本和象征资本等方面的分析,提出提升导游语言资本价值的四条策略:优化导游薪酬体系结构;延长教育培训时间,应用技巧策略,提升语言文化内涵;促进导游语言与社会资本关系的良性互动;开展导游语言自我审查与校正。
周柳杨娟
关键词:社会实践导游语言资本
建构主义视域下高职学生职业素养提升策略 ——以《会展服务与组织》课程为例
2018年
本文以建构主义理论为基础,学生为中心,教师为引导;通过项目任务驱动、情境设计、小组协作交流等方式,对《会展服务与组织》课程进行改革探索,以达到使学生有效的对所学知识意义建构,从而达到提升职业素养的目的。
杨娟周柳
关键词:建构主义课程改革
校企合作构建顶岗实习质量保障体系的探索——以高职旅游管理专业为例被引量:2
2014年
顶岗实习是高职专业人才培养的重要一环。广州城市职业学院高职旅游管理专业结合多年顶岗实习实践经验,构建了从思想保障、组织保障、条件保障和机制保障四个方面构建校企互动的顶岗实习质量保障体系。
杨娟
关键词:顶岗实习旅游管理专业质量保障体系高职
《会展服务与组织》课程思政教学设计与实施——以会展推介服务为例
2023年
《会展服务与组织》是会展策划与管理专业的核心课程,以广交会为例,充分挖掘案例的课程思政价值点,以课前-课中-课后为教学设计与评价的时间轴,探讨多元方法交叉和师生互动共同体的教学途径,构建“课前自主学习忆初心—课中任务实施勇担当—课后实践检验有作为”的课程思政教学模式,实现教学目标从知识、能力维度到价值维度的升华,为会展类课程思政改革提供借鉴参考。
杨娟靳文敏
关键词:广交会
一种海鲜调味酱的包装袋
本实用新型提供了一种海鲜调味酱的包装袋,涉及包装袋领域。海鲜调味酱的包装袋包括袋体、挤出口和盖帽,袋体的内部设有容置腔,挤出口设置在袋体的上部且与容置腔连通,盖帽可拆安装在挤出口上;袋体的上部还设有透明部分,透明部分的内...
江津津贾强张挺郑玉玺梁兰兰杨娟
文献传递
高职院校会展策划与管理专业企业教学质量评价体系构建研究
2022年
企业教学是高职人才培养的重要环节,作为工作场所学习的一种形式,对其教学质量的评价可以在借鉴已有研究的基础上,结合会展发展趋势和当代学生特点,从学生全面发展的视角进行分析。本文基于工作场所学习理论的两大基本要素,形成了以学校供给、企业供给、学习互动为关键评价要素的会展策划与管理专业企业教学质量评价三维体系。
杨娟
关键词:工作场所学习
一种旋转式展示橱窗
本实用新型涉及展示橱窗技术领域,尤其涉及一种旋转式展示橱窗,包括固定底盘,所述固定底盘上端面转动设有展示架,所述展示架外圆面固定设有六处展示外罩,所述展示外罩采用透明材料制作,通过将展示物放置于展示外罩内侧即可对展示物进...
杨娟
共1页<1>
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