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洪婷

作品数：1 被引量：3H指数：1
供职机构：南京理工大学紫金学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇新人
  • 1篇学制
  • 1篇院校
  • 1篇突围
  • 1篇高职
  • 1篇高职创新人才
  • 1篇高职院校
  • 1篇个性化
  • 1篇个性化培养
  • 1篇个性化培养模...

机构

  • 1篇南京信息职业...
  • 1篇南京理工大学

作者

  • 1篇张文姗
  • 1篇洪婷

传媒

  • 1篇四川教育学院...

年份

  • 1篇2010
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
三年学制的内扩式突围——高职创新人才个性化培养模式试构被引量：3
2010年
创新人才培养既是中国未来对高职教育提出的要求,也是学生个人发展的需要。高职院校创新人才培养,既要针对岗位需求具有高职特色,又要注意创新教育模式对各个不同层次需求的适切性。南京信息职业技术学院经过多年实践,通过创新人才个性化培养模式的试构,对三年学制进行内扩式突围,试图通过分层次创新教育,构建符合高职教育规律、符合行业需求的创新人才培养模式。
张文姗洪婷
关键词：高职院校个性化培养
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