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王少鹏

作品数:2 被引量:8H指数:1
供职机构:中国医科大学更多>>
发文基金:辽宁省教育厅人文社会科学研究项目辽宁省高等教育学会“十二五”高校外语教学改革专项课题更多>>
相关领域:语言文字更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字

主题

  • 2篇英语
  • 1篇医学英语
  • 1篇英语教师
  • 1篇元认知
  • 1篇网络时代
  • 1篇教材建设
  • 1篇教材使用
  • 1篇教师
  • 1篇高校英语
  • 1篇高校

机构

  • 2篇中国医科大学

作者

  • 2篇王少鹏
  • 1篇吴迪
  • 1篇张旭

传媒

  • 1篇中国市场
  • 1篇沈阳工程学院...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2010
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
网络时代高校英语教师的能力推进研究
2014年
伴随着网络时代的到来,高校的各项建设都在不断的改进和完善中。英语教学作为高校教学中非常重要的一部分,其相对应的教学水平对高校英语总体水平的提高有着非常重要的意义。高校英语教师教学能力的培养,是进行高水平英语教学的关键,是促进高校学生英语水平提高的重要方法。在进行对当前环境下高校英语教师能力的培养中,需要明确的了解高校英语教师教学的相关特征和教师教学能力培养的意义和目的,并详细的进行教师专业能力的分析发现存在的不足之处,从而采取相应的策略进行改善,最终推进高校教师教学能力的发展。
王少鹏张旭
关键词:高校英语教师
教材使用与医学英语教材建设被引量:8
2010年
高质量的医学英语教材是保证专业英语教学质量优化的重要手段,是实现专业英语教学目的和医学专业人才培养目标的重要的中介因素。通过分析目前医学英语教材的特点,并从教材的实际使用情况探讨了医学英语教材建设的现状和存在的问题,提出了医学英语教材建设的对策,以及指出元认知能力能够促使师生最大限度地创造性地发挥教材的作用。
吴迪王少鹏
关键词:医学英语教材建设教材使用元认知
共1页<1>
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