王莹
- 作品数：2 被引量：9H指数：1
- 供职机构：辽宁医学院护理学院更多>>
- 发文基金：辽宁省教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- PDCA循环应用于基础护理实践教学初探
- 2015年
- 目的探讨将PDCA循环(戴明环)应用于基础护理学实践教学中的运用效果。方法通过问卷调查、成绩考核对实验组和对照组学生进行效果评价。结果实验组学生对教师教学评价满意度及考核成绩总得分明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.01)。结论在基础护理实践教学中,运用PDCA循环法开展教学,可以提高教学质量,有利于提高学生的综合素质。
- 王欢赵俐杰王莹
- 关键词：PDCA循环基础护理学实践教学
- 以提升职业认同、自我效能为导向的护理人才培养模式实践被引量：9
- 2015年
- [目的]提升护生职业认同及自我效能,构建护理人才培养模式,为护理教育改革提供参考。[方法]选择护理学院2012级100名本科护生随机分为两组,A组50名护生除接受常规职业教育外,还定期开展职业认同教育、护士情感交流会、护理人员职业生涯规划培训等教育活动,B组50名护生接受常规专业教育活动,采用护生职业认同调查问卷、自我效能量表对两组护生进行调查。[结果]两组护生职业认同总分及选择职业的自主性、职业自我概念、社会说服维度评分比较差异有统计学意义(P<0.05),两组护生自我效能总分及职业态度与信念、职业认知、职业价值、解决问题的能力维度评分比较差异有统计学意义(P<0.05)。[结论]职业认同、自我效能是影响护生学习成绩的重要因素。
- 王欢王莹
- 关键词：自我效能护理人才
