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罗虹

作品数：4 被引量：5H指数：1
供职机构：苏州大学外国语学院更多>>
发文基金：教育部大学英语教学改革示范点项目更多>>
相关领域：文化科学语言文字文学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字
  • 1篇文化科学
  • 1篇文学

主题

  • 2篇英语
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体网络
  • 1篇多媒体网络英...
  • 1篇形合
  • 1篇形合意合
  • 1篇意合
  • 1篇义学
  • 1篇英汉
  • 1篇英汉对比
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语小说
  • 1篇篇名翻译
  • 1篇主义
  • 1篇网络
  • 1篇网络英语
  • 1篇网络英语教学
  • 1篇模仿
  • 1篇建构主义
  • 1篇建构主义学习

机构

  • 3篇苏州大学

作者

  • 3篇罗虹
  • 1篇方伟琴

传媒

  • 2篇英语教师
  • 1篇阜阳师范学院...

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2008
共 4 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
英语小说篇名的解读与翻译——从A Friend in Need的翻译谈起
2020年
介绍毛姆其人及其作品,探究《全新版大学英语综合教程4》(第二版)Unit 5 A Friend in Need篇名的解读与翻译。结合具体英语小说篇名,分析英语小说篇名具体的翻译方法。
罗虹
关键词：FRIENDNEED英语小说篇名翻译
Of Studies英汉双语文本中形合意合的对比研究
2019年
对比培根Of Studies英文原文与王佐良《论读书》汉语译文,从虚词的使用、汉英语中的省略与重复和句型结构三个方面对英、汉两种语言的特点进行探索。辩证分析英、汉两种语言在形合和意合上的特征,以期从翻译研究的角度加深对英、汉两种语言的把握,建立正确、系统的语言观。
罗虹
关键词：英汉对比《论读书》形合意合
建构主义学习理论与多媒体网络英语教学被引量：5
2008年
建构主义学习理论为多媒体网络大学英语教学提供理论基础。作者经过为期一年的实验发现:建构主义学习理论指导下的多媒体网络英语教学模式对学生的英语听说能力有影响;教师在新的教学模式中的作用从"教"转变为"导"。本文也指出教师在全新的教学过程中出现的问题。
罗虹方伟琴
关键词：建构主义学习理论多媒体网络英语教学
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