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孙霞

作品数:2 被引量:1H指数:1
供职机构:集宁师范学院更多>>
发文基金:内蒙古自治区高等学校科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇主体性
  • 1篇留守
  • 1篇留守儿童
  • 1篇教育
  • 1篇教育学
  • 1篇教育学教学
  • 1篇教学
  • 1篇公共教育学
  • 1篇公共教育学教...
  • 1篇关爱
  • 1篇儿童
  • 1篇高师公共教育...
  • 1篇班主
  • 1篇班主任
  • 1篇参与式
  • 1篇参与式教学

机构

  • 2篇集宁师范学院

作者

  • 2篇孙霞
  • 1篇刘彩梅
  • 1篇陈少国

传媒

  • 1篇吉林广播电视...
  • 1篇集宁师范学院...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2012
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
试论参与式教学在高师公共教育学教学中的运用
2017年
高师公共教育学学科价值的有效体现,势必要加强教育教学改革,从目前教育学面临的问题和追求的实际教学效果来看,参与式教学是比较值得一用的教学方法。参与式教学能充分发挥学生的积极主动性,使学生在参与教学中提高学习效率,激发学习热情,培养学习兴趣。
刘彩梅孙霞
关键词:参与式教学高师公共教育学主体性
班主任关爱留守儿童的现状研究被引量:1
2012年
我国留守儿童教育问题成为全社会关注的一大社会问题。作为学校,应该为留守儿童提供最为适切的教育,促进儿童健康成长。本文是在对内蒙古中西部地区农村留守儿童现状调查分析的基础上,重点针对班主任如何教育和关爱留守儿童问题,探讨具体有效的教育措施。
陈少国孙霞
关键词:班主任留守儿童关爱
共1页<1>
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