您的位置： 专家智库 > >

武海栋

作品数：1 被引量：28H指数：1
供职机构：重庆师范大学教育科学学院更多>>
发文基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇特殊教育
  • 1篇特殊教育教师
  • 1篇情绪加工
  • 1篇离职
  • 1篇离职意向
  • 1篇教育
  • 1篇教育教师
  • 1篇教师

机构

  • 1篇重庆师范大学

作者

  • 1篇王滔
  • 1篇武海栋

传媒

  • 1篇中国特殊教育

年份

  • 1篇2017
共 1 条 记 录，以下是 1-1
全选 清除 导出
排序方式：
职业压力对特殊教育教师离职意向的影响:一个有调节的中介模型被引量：28
2017年
以重庆、四川和浙江3地6所特殊教育学校的113名特殊教育教师为研究对象,采用特殊教育教师职业压力问卷、情绪应对策略问卷、职业认同问卷和离职意向问卷,探讨特殊教育教师的职业压力与离职意向的关系,同时考察职业认同在职业压力和离职意向之间的中介作用,以及该中介作用是否受到情绪加工的调节。结果表明:(1)特殊教育教师的职业压力对职业认同具有显著的负向预测作用,对离职意向具有显著的正向预测作用;(2)职业认同在特殊教育教师的职业压力和离职意向之间起部分中介作用;(3)该中介作用受到特殊教育教师情绪加工的调节,职业认同的中介效应在较高的情绪加工水平上不显著,在较低和中等的情绪加工水平上显著。
王滔武海栋
关键词：离职意向情绪加工特殊教育教师
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0