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马丽丽

作品数：1 被引量：3H指数：1
供职机构：江苏靖江高级中学_更多>>
发文基金：黑龙江省教育厅科学技术研究项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇动机
  • 1篇学生数学
  • 1篇数学
  • 1篇自我
  • 1篇自我效能
  • 1篇自我效能感
  • 1篇效能感
  • 1篇归因
  • 1篇成就动机

机构

  • 1篇哈尔滨师范大...
  • 1篇江苏靖江高级...

作者

  • 1篇鲍曼
  • 1篇张红伟
  • 1篇马丽丽
  • 1篇郭慧莹

传媒

  • 1篇数学教育学报

年份

  • 1篇2008
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
哈尔滨市私立中学学生数学成就动机调查研究被引量：3
2008年
从高一到高三学生的数学价值认可、数学自我效能感、表现目标、学习目标、内部归因都极其显著地下降；同普通班相比，优秀班学生的学习更倾向于学习目标，并且更加注重对所学数学内容的理解；理科学生在数学学习成就动机诸维度的得分要显著高于文科的学生；班主任不是数学老师班级的学生对数学价值的认可、数学成就内部归因都极其显著地高于班主任为数学老师班级的学生；男生对数学价值的认可和内化要明显高于女生，同时男生的数学自我效能感极其显著地高于女生．在私立中学的数学教学中要落实人本主义的教学理念，培养积极健康的数学学习心理，拓宽中学生的关联性知识和策略性知识．
鲍曼张红伟郭慧莹马丽丽
关键词：自我效能感归因成就动机
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共1页<1>
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