和丽君
- 作品数：4 被引量：5H指数：1
- 供职机构：西南林业大学更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：语言文字社会学经济管理文化科学更多>>
- Rubrics(量规)在大学英语预习与复习中的应用
- 2020年
- 量规是一种评价工具。教师将这种新型评价工具运用到大学英语的日常教学中,可以有效指导学生预习和复习,使教学目标转化为学生的学习目标,促进学生课后自主学习。本文对比学生使用量规前后两个学期的成绩,综合教师访谈,对学生的问卷调查数据进行分析,其结果显示量规对大学英语学习策略和学习成绩方面有积极影响。
- 唐悠悠马佳瑛和丽君
- 关键词：量规大学英语教学目标
- “阿勒邱”和“纳西阿妈”——从文化语言学视角看纳西族传统文化中的女性形象
- 2015年
- 语言是文化的一面镜子,各民族语言中的语言现象、词汇、俗语能够生动地体现不同民族的思想和观念。在纳西族的语言当中就有许多能反映本民族女性意识、女性形象的语言现象。其中,"阿勒邱"和"纳西阿妈"是最能体现和代表纳西族传统女性形象的文化符号。这两个文化符号以及与其相关的一些语言表达都体现出纳西族女性勤劳能干、勇敢坚韧、独立自强的特质,以及她们在家庭生活中举足轻重的作用。对民族语言中具有代表性、标志性的语言符号及其背后所蕴藏的民族文化意义的认识、理解将有助于民族文化的构建,并使宝贵的民族文化传统得到更好的传承和发扬。
- 和丽君
- 关键词：文化符号女性形象
- 基于课堂学习共同体的大学英语词汇教学策略初探被引量：1
- 2016年
- 课堂学习共同体理论倡导课堂应建立在平等、互动、对话的基础上,是一种以学生为本位的新型课堂生活世界,它强调师生之间以及学习成员之间的交流与对话,注重培养学生的自主学习意识。类似任务驱动的小组合作学习方式、向学生赋权、开展资源和经验的分享交流及营造愉快的课堂氛围这些策略都充分地体现了课堂学习共同体的理念,可以有效地运用于大学英语词汇教学。
- 和丽君
- 关键词：课堂学习共同体大学英语词汇教学策略
- 云南哈尼族迁徙史诗中的“契约叙事”被引量：4
- 2017年
- 云南哈尼族的迁徙史诗中有着极为丰富的契约叙事。这些契约叙事的基本结构可分为"立约→违约→承担违约后果"与"立约→践约→完约"两种基本类型。"立约→违约→承担违约后果"型契约叙事反映了人与自然、人与人之间关系的失调,违约者只能被迫迁徙;"立约→践约→完约"型契约叙事反映了人与神、人与人之间关系的调和,其结果为立约、践约者重建了秩序井然、和谐美好的家园。
- 王淑英和丽君
- 关键词：契约秩序
