张彦玲
- 作品数:1 被引量:3H指数:1
- 供职机构:聊城大学传媒技术学院更多>>
- 相关领域:哲学宗教文化科学更多>>
- 大学生个人学习环境构成的实证分析被引量:3
- 2013年
- 本研究提出了个人学习环境构成模型,并设计了调查量表,以某高校在校本科生为调查对象,并获取实证数据,对该模型的可行性进行了分析。研究结果表明,构成模型符合学生信息获取的实际,能够涵盖大学生个性化学习过程中所使用的资源和服务,但大学生对各种资源的利用还不均衡;对不同类型样本数据分析后发现,不同性别学生"个人信息空间"的构成没有显著差异,而不同年级学生的差异显著。基于该调查结果,给出了个人学习环境构建的几点建议,为引导大学生积极利用个性化需求信息进行有效学习提供借鉴。
- 王利张彦玲鲍素贞
- 关键词:信息素养社会性软件个人学习环境