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张海丽

作品数:2 被引量:5H指数:1
供职机构:南京工业大学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇生物实验
  • 1篇实验教学
  • 1篇实验教学改革
  • 1篇微生物实验
  • 1篇教学
  • 1篇教学改革
  • 1篇本科
  • 1篇本科阶段
  • 1篇创新团队

机构

  • 2篇南京工业大学

作者

  • 2篇刘洋
  • 2篇韦策
  • 2篇张海丽
  • 2篇王慧敏
  • 1篇胡永红
  • 1篇熊强
  • 1篇谢宁昌
  • 1篇张霞

传媒

  • 2篇教育教学论坛

年份

  • 2篇2012
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
大学生参与科研对全面提高自身创新素质的思考与探索被引量:1
2012年
创新精神和创新能力是对大学生素质评价的重要指标,如何提高大学生的创新素质是当前大学教育的一个重要目标。鼓励大学生参与科研活动对于提高他们的创新能力具有重要影响和作用,同时培养大学生的科研能力的立足点和突破口即为培养其创新精神和创新能力。目前,我国相当一部分高校在培养大学生科研能力方面还处于起步阶段,因此,组建科研创新团队,开展研究型创新实验,是培养大学生创新能力和实践能力的重要途径。
刘洋韦策熊强张海丽王慧敏
关键词:创新团队
本科阶段微生物实验多元化、阶梯式改革的探索与思考被引量:4
2012年
微生物学实验是微生物学课程体系中的基础教学环节,是当代生命科学中一门重要的专业必修课。为了实现提升大学生核心竞争力的培养目标,在实验教学中我们以夯实基本实验技能为指导思想,建立了分层次的微生物实验教学改革模式,既采用多元化、阶梯式的实验教学新模式,以强化基本技能训练为基石,全面提升本科生的综合素质,激发他们的创新能力,同时将实验素养纳入实验成绩的评价体系中,规范学生的科研道德。
刘洋韦策谢宁昌张霞胡永红王慧敏张海丽
关键词:微生物实验实验教学改革
共1页<1>
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