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张霞

作品数:2 被引量:10H指数:2
供职机构:南京工业大学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇实验教学
  • 2篇实验教学改革
  • 2篇教学
  • 2篇教学改革
  • 2篇本科
  • 1篇学科
  • 1篇生物实验
  • 1篇素质教育
  • 1篇微生物实验
  • 1篇教研
  • 1篇教研一体化
  • 1篇教育
  • 1篇教学科研
  • 1篇教学科研一体...
  • 1篇本科阶段

机构

  • 2篇南京工业大学

作者

  • 2篇胡永红
  • 2篇刘洋
  • 2篇张霞
  • 1篇倪芳
  • 1篇姚忠
  • 1篇韦策
  • 1篇谢宁昌
  • 1篇张海丽
  • 1篇王慧敏

传媒

  • 2篇教育教学论坛

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2012
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
本科阶段微生物实验多元化、阶梯式改革的探索与思考被引量:4
2012年
微生物学实验是微生物学课程体系中的基础教学环节,是当代生命科学中一门重要的专业必修课。为了实现提升大学生核心竞争力的培养目标,在实验教学中我们以夯实基本实验技能为指导思想,建立了分层次的微生物实验教学改革模式,既采用多元化、阶梯式的实验教学新模式,以强化基本技能训练为基石,全面提升本科生的综合素质,激发他们的创新能力,同时将实验素养纳入实验成绩的评价体系中,规范学生的科研道德。
刘洋韦策谢宁昌张霞胡永红王慧敏张海丽
关键词:微生物实验实验教学改革
教学科研一体化在面向本科素质教育实验教学改革中的探索与思考被引量:6
2014年
培养中层高素质人才是当前高等教育体系中本科培养层面的最终目标,而教研一体化正是实现这一目标的一种行之有效的手段。如何突破传统实验教学模式的框条,根据自身办学的实际情况建立有针对性的人才培养的教研一体化实验教学改革模式;如何形成自身的特色优势,避免因重复立项而出现的教学资源浪费;如何将"产学研用"完全融入到实验、实践教学环节中,全面促进当代高等人才素质教育的发展,这些都需要我们在实践中探索与思考。
刘洋倪芳姚忠胡永红张霞
关键词:教研一体化素质教育实验教学
共1页<1>
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